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Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM
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Vol. 15 (2018)
Vol. 15 (2018)
Publicado:
2018-10-11
Editorial
1-2
PDF
Artículos
La Educación Musical en el actual currículo español. ¿Qué formación recibe el alumnado en la enseñanza Primaria?
Oscar Casanova López, Rosa María MARÍA Serrano Pastor
3-17
PDF
El repertorio musical como elemento posibilitador de un enfoque sociocrítico en Educación Primaria. Estudio del currículum impartido en el municipio de Valencia
Pablo Marín Liébana, Ana María Botella Nicolás
19-37
PDF
Los proyectos de trabajo en el área de música: una metodología de enseñanza-aprendizaje para afrontar los retos de la sociedad del siglo XXI
Cristina González Martín, Assumpta Valls Casanovas
39-60
PDF
Pintando sonidos a través de la Improvisación Colectiva en Educación Secundaria
Carlos Lage-Gómez, Roberto Cremades-Andreu
61-82
PDF
Controversias entre la teoría curricular y la práctica educativa en la educación musical
Rolando Angel-Alvarado
83-95
PDF
Investigación-creación en los trabajos de grado de pregrado en música. Un estudio de caso
Blanca Luz Morales Ortiz, Ana Margarita Giraldo Veloza, Yamira Rodriguez Núñez, Patricia Casas Fernandez
97-118
PDF
Problemas técnicos en iniciación al violín: un estudio exploratorio en el aula con alumnos preescolares de 4 y 5 años
Roberto Macián-González, Jesús Tejada Giménez
119-138
PDF
Innovación y Música. Aprendiendo música a través de un flashmob
Maria Cuellar-Moreno, Jose Antonio Cubas-Delgado, Daniel Caballero-Julia
139-151
PDF
Las bandas y corales juveniles como recurso para el desarrollo integral de los adolescentes
Salvador Oriola Requena, Josep Gustems Carnicer, Gemma Filella Guiu
153-173
PDF
Efectos de la Musicoterapia en las relaciones sociales de grupos de adolescentes en un centro educativo
Miren Pérez Eizaguirre
175-191
PDF
Reseñas
Cremades, R. (Coord) (2017) "Didáctica de la educación musical en primaria". Madrid: Paraninfo
Rosa de las Heras Fernández
193-196
PDF
Rodrigues, H., Ferreira, P., y Rodrigues, P. M. (Coords.) (2016). "Ecos de Opus Tutti – Arte para a infância e desenvolvimento social e humano". [Lisboa]: Fundação Calouste Gulbenkian. 302 pp. + 2 DVDs.
Virginia Sánchez-López
197-199
PDF
Martínez Moro, J. (2018). "Dionisos, Picasso y los niños. Breviario para docentes inconformistas". Madrid: Ediciones de la Torre. 176pp. ISBN 978-84-7960-815-6
María Elena Riaño Galán
201-203
PDF
Estadísticas anuales 2018
205
PDF
Idioma
English
Español (España)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
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