Artículos

• La excelencia musical en los conservatorios superiores de música según las concepciones del profesorado

  Francisco Escalante Vargas, Maria-Cecilia Jorquera-Jaramillo

  e98324

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• Educar desde el atril: desarrollo y logros de la práctica orquestal en la escuela

  Marina Buj Corral, Miquel Alsina Tarrés, Ivet Farrés Cullell

  e101413

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• Representación y tratamiento didáctico de la música escénica en los libros de texto de Música de la Educación Secundaria Obligatoria

  Andrea Monferrer-Montañés, Pablo Marín Liébana, Gemma Ruiz-Varela, José Salvador Blasco-Magraner

  e100584

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• Investigando el impacto de la Pedagogía de Integración Música-Habla (MSIP) en la aptitud musical infantil: un informe registrado

  Siu-hang Kong, Ming Ming Chiu, William Choi, Alfredo Bautista

  e100735

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• Abandono educativo en conservatorios de música: análisis de causas y posibles soluciones desde la perspectiva del profesorado

  Eduardo Sanchez-Escribano, Francisco Javier Alcaraz-León

  e92328

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• Alta Sensibilidad y estudios profesionales de Música

  Raquel Bravo-Marín, Narciso José López García, Fátima Martín-Ruiz, María José Sánchez-Parra

  e98295

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• Rasgos estéticos en procesos de creación colectiva interdisciplinar

  María Fernanda Viñas, Laia Viladot , Albert Casals

  e101718

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