Vol. 24 Núm. 1 (2013) | Revista Complutense de Educación

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Revistas Científicas Complutenses

Ediciones Complutense

Cubierta Revista Complutense de Educación Vol. 24, Núm. 1 (2013)

Vol. 24 Núm. 1 (2013)

Publicado: 2013-01-29

Artículos

La Educación Física escolar en la promoción de la actividad física orientada a la salud en la adolescencia: una revisión sistemática de programas de intervención

María José Camacho-Miñano, Emilia Fernández García, Elena Ramírez Rico, Julia Blández Ángel

9-26
- PDF
Una perspectiva sobre el binomio enseñanza–investigación en la universidad del s. XXI

Mª Paz Kindelán

27-45
- PDF
La Educación Social Penitenciaria: ¿De dónde venimos y hacia dónde vamos?

Francisco José del Pozo Serrano, Fanny T. Añaños-Bedriñana

47-68
- PDF
Tan fuerte como su eslabón más débil. El caso de las AMPA en la integración escolar y social de las familias inmigradas

Alejandro Paniagua Rodríguez

69-89
- PDF
Los contenidos de ciencias sociales y las capacidades cognitivas en los exámenes de tercer ciclo de educación primaria ¿Una evaluación en competencias?

Cosme Jesús Gómez Carrasco, Pedro Miralles Martínez

91-121
- PDF
El profesorado y su percepción sobre la igualdad de género en la universidad

Georgeta Ion, María del Mar Duran-Bellonch, Maria Dolors Bernabeu Tamayo

123-140
- PDF
Deporte y competencias genéricas en la universidad: diseño y validación del “competest”

I. Inmaculada Asensio Muñoz, José Manuel García Ramos, M. Mónica Álvarez Benítez

141-163
- PDF
La programación por competencias básicas: hacia un cambio metodológico interdisciplinar

Beatriz Sierra y Arizmendiarrieta, Antonio Méndez-Giménez, Jorge Mañana-Rodríguez

165-184
- PDF
Planificación de la metodología docente adaptada al EEES: una propuesta en el ámbito de la economía aplicada

Antonio Calvo Bernardino, Ana Cristina Mingorance Arnáiz

185-210
- PDF
La renovación de los métodos de enseñanza de la lectura en la España de finales del siglo XVIII y comienzos del XIX: la figura de Vicente Naharro

Vicente Calvo Fernández

211-227
- PDF

Reseñas bibliográficas

SAN ROMÁN, S. Las primeras maestras: Los orígenes del proceso de feminización docente en España

Juana García Romero

229-230
- PDF
GARCÍA AMILBURU, M., GARCÍA GUTIÉRREZ, J. Filosofía de la educación. Cuestiones fundamentales de ayer y de hoy

David García Fernández

231-233
- PDF