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Vol. 24 Núm. 1 (2013)
Vol. 24 Núm. 1 (2013)
Publicado:
2013-01-29
Artículos
La Educación Física escolar en la promoción de la actividad física orientada a la salud en la adolescencia: una revisión sistemática de programas de intervención
María José Camacho-Miñano, Emilia Fernández García, Elena Ramírez Rico, Julia Blández Ángel
9-26
PDF
Una perspectiva sobre el binomio enseñanza–investigación en la universidad del s. XXI
Mª Paz Kindelán
27-45
PDF
La Educación Social Penitenciaria: ¿De dónde venimos y hacia dónde vamos?
Francisco José del Pozo Serrano, Fanny T. Añaños-Bedriñana
47-68
PDF
Tan fuerte como su eslabón más débil. El caso de las AMPA en la integración escolar y social de las familias inmigradas
Alejandro Paniagua Rodríguez
69-89
PDF
Los contenidos de ciencias sociales y las capacidades cognitivas en los exámenes de tercer ciclo de educación primaria ¿Una evaluación en competencias?
Cosme Jesús Gómez Carrasco, Pedro Miralles Martínez
91-121
PDF
El profesorado y su percepción sobre la igualdad de género en la universidad
Georgeta Ion, María del Mar Duran-Bellonch, Maria Dolors Bernabeu Tamayo
123-140
PDF
Deporte y competencias genéricas en la universidad: diseño y validación del “competest”
I. Inmaculada Asensio Muñoz, José Manuel García Ramos, M. Mónica Álvarez Benítez
141-163
PDF
La programación por competencias básicas: hacia un cambio metodológico interdisciplinar
Beatriz Sierra y Arizmendiarrieta, Antonio Méndez-Giménez, Jorge Mañana-Rodríguez
165-184
PDF
Planificación de la metodología docente adaptada al EEES: una propuesta en el ámbito de la economía aplicada
Antonio Calvo Bernardino, Ana Cristina Mingorance Arnáiz
185-210
PDF
La renovación de los métodos de enseñanza de la lectura en la España de finales del siglo XVIII y comienzos del XIX: la figura de Vicente Naharro
Vicente Calvo Fernández
211-227
PDF
Reseñas bibliográficas
SAN ROMÁN, S. Las primeras maestras: Los orígenes del proceso de feminización docente en España
Juana García Romero
229-230
PDF
GARCÍA AMILBURU, M., GARCÍA GUTIÉRREZ, J. Filosofía de la educación. Cuestiones fundamentales de ayer y de hoy
David García Fernández
231-233
PDF
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English
Español (España)
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