Articles

• The prediction of early reading performance: a comparative perspective in Spanish and Chilean children

  Ana María de la Calle Cabrera

  935-950

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• The contribution of José Mariano Vallejo to literacy in nineteenth-century Spain

  Vicente Calvo Fernández, Nuria Anaya-Reig

  951-963

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• Implementation of portfolio as a teaching tool in higher education: literature review

  Seir Antonio Salazar Mercado, Mayra Alejandra Arévalo Duarte

  965-981

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• The Great Red Downfall. Grounds for Extending Secondary Education in Spain (1953-1961)

  José Ignacio Cruz Orozco

  983-996

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• Understanding the trainers´ view of the effectiveness of continuing professional training: the case of public servants training

  Cristina Granado

  997-1012

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• Building learnings in Body Language from a WebQuest: A multiple case study

  Patricia Rocu Gómez, Julia Blández Ángel, Miguel Ángel Sierra Zamorano

  1013-1029

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• School violence: gender differences in secondary students

  José Dominguez-Alonso, Antonio López-Castedo, Begoña Nieto-Campos

  1031-1044

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• Enquiry to early formation Master in Secondary Teacher Education about the Informational and Media Literacy (IML). Design and validation of the survey

  Michel Santiago del Pino, Cristina Goenechea Permisan, Manuel Francisco Romero Oliva

  1045-1066

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• La Lesson Study. Una metodología para reconstruir el conocimiento docente universitario

  Isabel Hevia Artime, Aquilina Fueyo Gutierrez, José Luis Belver Dominguez

  1067-1081

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• How do future teachers describe, analyze and value their reading training?

  Carmen Álvarez-Álvarez, José Manuel Diego-Mantecón

  1083-1096

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• Socio-educational inclusion in the University of Minho. Perceptions and attitudes about students with disabilities

  Carmen María Hernández Garre, María del Mar Fernández Martínez, José Juan Carrión Martínez, Borja Avilés Soler

  1097-1112

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• Relationship between university training and teachers’ media competence

  Vicent Gozálvez, Maria José Massanet Jorda, Ángel Hernándo Gómez, César Bernal-Bravo

  1113-1126

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• The role of teachers and the learning environment in academic achievement of Costa Rican students: An analysis from PISA

  Gregorio Gimenez, Beatriz Barrado, Rafael Arias

  1127-1145

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• University Service-Learning in Physical Education and Sport Sciences: A systematic review

  Oscar Chiva-Bartoll, Pedro Jesús Ruiz-Montero, Ricardo Martín Moya, Isaac Pérez López, Javier Giles Girela, Jonatan García-Suárez, Enrique Rivera-García

  1147-1164

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Reviews

• Indicadores Comentados sobre el Estado del Sistema Educativo Español 2018

  Mariano Ruiz Espejo

  1165-1166

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• Más escuela y menos aula

  Gabriel Rosa Bernáez

  1167-1168

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• Aprendizaje-Servicio. Los retos de la evaluación

  María Aránzazu Carrasco Temiño

  1169-1171

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• Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes

  Carles Lindín Soriano, Pablo Rivera-Vargas

  1173-1174

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• Formación continua

  Ángela Martín-Gutiérrez

  1175-1177

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• Estadísticas anuales 2019

  Equipo Editorial

  1179

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