Artículos

• Presentación. Cuestiones éticas y epistemológicas en la investigación con niños

  Manfred Liebel, Urszula Markowska-Manista

  1-4

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• ¿Quién teme a las imágenes de los niños en la investigación? - Contribuciones al uso de imágenes en la investigación con niños

  Natalia Fernandes, Stella Guedes Caputo

  5-19

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• Aportes reflexivos para la investigación con las infancias. Corresponsabilidad en el avance de su participación

  Marta Beatriz Esteban Tortajada, Ferran Crespo i Torres, Ana Maria Novella Cámara, Marta Sabariego Puig

  21-33

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• Comparación del bienestar subjetivo de los niños en todo el mundo. Resultados de la tercera oleada del estudio Children’s Worlds

  Gwyther Rees

  35-47

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• Experimentando con tareas visuales para investigar las representaciones infantiles sobre la familia en contextos de diversidad familiar.

  David Poveda, María Isabel Jociles

  49-60

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• Dibujando la (in)movilidad. potencial y limitaciones de una técnica participativa centrada en la infancia

  Miquel Martorell Faus

  61-74

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• Miradas de los niños sobre lo cotidiano escolar. Revisitando el hacer de una investigación que fue tejida en el camino

  Patricia Oliveira de Freitas

  75-87

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• Escuchar a los niños em la escuela primaria: el caminho metodológico

  Thais Ciardella, Claudia Valentina Galian

  89-103

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• Escuchar las voces de la Infancia. Un cambio de perspectiva a través de la escuela

  Paloma Candela, Alba Fuentes Matute

  105-120

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• De la retórica a la gramática de la investigación con niñas, niños y adolescentes

  Jorgelina Di Iorio, Malena Lenta, Constanza Gueglio

  121-132

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• Perspectivas de Vida de Niños y Jóvenes in Acogida Familiar y Residencial

  João M.S. Carvalho, Paulo Delgado, Fátima Correia, Sílvia Alves

  133-144

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• "La Corte de los Milagros". La infancia callejera en la ciudad de México a finales de los años treinta.

  Zoila Santiago Antonio

  145-157

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• Los presupuestos participativos infantiles como metodología de aprendizaje cívico. Un estudio exploratorio sobre la experiencia española.

  Carmen Pineda Nebot, María Ángeles Abellán-López, Dra., Gonzalo Pardo Beneyto

  159-170

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