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Vol. 100 (2024): Monográfico: Relaciones discursivas
Vol. 100 (2024): Monográfico: Relaciones discursivas
Publicado:
2024-11-14
Monográfico
Relaciones enunciativas de explicación y de corrección en los discursos digitales
Pilar Garcés Gómez
1-12
PDF
Relaciones de preparación
Catalina Fuentes Rodríguez
13-27
PDF
La heterorrepetición como elemento de engarce interactivo en la conversación digital
Ester Brenes Peña
29-44
PDF
La organización informativa de los mensajes de voz en mensajería instantánea
Víctor Pérez Béjar, David Cabanillas García
45-63
PDF
Macroestructura y relaciones argumentativas. La función persuasiva del exordio en "Una historia de España"
Carla Prestigiacomo
65-73
PDF
Subordinación y coordinación: de la sintaxis al discurso
Francisco Javier Grande Alija
75-87
PDF
La construcción discursiva en WhatsApp: relaciones demarcativas desde una perspectiva de género
Marina González-Sanz
89-99
PDF
Relaciones entre intervenciones en Instagram
María Soledad Padilla Herrada
101-110
PDF
Artículos
Fraseología contrastiva español-chino: estado de la cuestión
Antonio Manuel Lastres Espejo
111-125
PDF
La imagen de China en la prensa española durante la pandemia de COVID-19
Cen Zhang
127-144
PDF
The Necessary Symbiosis: How ChatGPT Co-authored a New Type of Learner’s Grammar to Be Displayed in a Digital Writing Assistant
Qian Li, Sven Tarp, Antonio Nomdedeu
145-160
PDF
Lyrics, images and performance in mainstream music videos in Spanish
Virginia Guarinos, Sedeño-Valdellós Ana
161-170
PDF (English)
Estudio comparativo sobre el estilo de traducción de las analectas (lunyu): análisis basado en el corpus paralelo que compila las versiones de Pérez Arroyo y de Suárez Girard
Ya Zuo, Li Biwei
171-180
PDF
Representing state identity with journalistic attitudes: A corpus-assisted linguistic analysis of CGTN’s trade dispute coverage
Jiannan Song
181-191
PDF (English)
An Exploration of Key Phrase Frames in Business Management Discussions for EAP Teaching
Mengyu, Leng Hong ANG, Hajar Abdul Rahim
193-207
PDF (English)
Direction of translation and textual cohesion: A study of two Spanish translations of The Analects using Coh-Metrix-Esp
Zhao Liu, Ce Sun
209-221
PDF (English)
Boosters in academic discourse: contrastive analysis concerning their use in theses from the fields of social sciences and natural sciences
Francisco J. Álvarez-Gil, Elena Quintana-Toledo
223-234
PDF (English)
Expressive language in translation of books for children: a corpus-based study
Diana Prodanović Stankić, Helga Begonja
235-243
PDF (English)
Still Matters! Kurdish EFL Learners' Perceptions towards Non-Native English Teachers’ Pronunciation Skills
Rizgar Qasim Mahmood
245-252
PDF (English)
A Bibliometric Survey of Metadiscourse (1979-2023): Looking behind to Look Ahead
Gaoxin Li, Jinfen Xu
253-270
PDF (English)
Reseña
Muñoz-Basols, J.; Fuertes, M. & Cerezo, L. (2024). La enseñanza del español mediada por tecnologia de la justícia social a la Inteligencia Artificial (IA). Routledge.
Anna Tudela Isanta
271-272
PDF
Idioma
English
Español (España)
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