Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación

La representación de las personas adultas mayores en cuñas de prevención de la COVID-19. Un análisis crítico, multimodal y contrastivo

Yvette Bürki, Alba N. García Agüero — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

En este artículo analizamos de manera contrastiva la representación de las personas adultas mayores en cuñas publicitarias de orientación social en el marco de la prevención de la infección por COVID-19 (de aquí en adelante la COVID-19) procedentes de España y de México. Sobre un corpus de un total de 226 cuñas se analizan de manera cualitativa aquellos en los que aparecen representadas las personas adultas mayores. Se analiza la publicidad española y mexicana de manera ejemplar como países hispanohablantes representantes del Norte y del Sur Global respectivamente. Para el estudio se ha empleado un diseño teórico que combina la multimodalidad aplicada a las prácticas discursivas digitales con los procesos semióticos de iconización, borrado y recursividad fractal (Irvine & Gal, 2000) aplicados al metadiscurso medial. El estudio demuestra que las personas adultas mayores se encuentran escasamente representadas en las cuñas sociales de prevención contra la COVID-19, a pesar de haber sido un grupo especialmente golpeado por la pandemia. En total, de las 226 cuñas analizadas, solo 45 representan de alguna manera al grupo de las personas adultas mayores (20% del total los vídeos) y únicamente nueve realmente se dirigen y le dan voz al grupo de los adultos mayores, o sea el 20% de estas 45 cuñas y el 4% del número total de vídeos (226). Tanto en España como en México se presenta a este grupo mayoritariamente como dependientes, con muy poca agencia, así como vulnerables, y física y mentalmente debilitados. Esto muestra un estereotipo negativo de las personas adultas mayores que devela una ideología edadista en ambas sociedades.

Recursos utilizados por los estudiantes de Traducción para la búsqueda de información sobre colocaciones

Míriam Buendía Castro — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

La fase de documentación, que incluye la búsqueda de información fraseológica, constituye una etapa esencial en el proceso traductor. Los avances de los últimos años han hecho que los hábitos de consulta de los traductores estén cambiando. Si en el pasado los traductores se apoyaban casi exclusivamente en los diccionarios para llevar a cabo su trabajo, en la actualidad contamos con recursos que, sin estar concebidos como obras lexicográficas o terminográficas, funcionan como tal. Nos referimos especialmente al auge de los programas de traducción automática y de las plataformas virtuales como Linguee. Así pues, conocer los recursos que los estudiantes de Traducción utilizan para obtener información sobre las colocaciones es esencial para mejorar la eficiencia de consulta y garantizar traducciones de calidad. En este sentido, en esta investigación se estudiaron los recursos utilizados por 217 estudiantes de Traducción de grado y máster para obtener información colocacional y se identificaron diferencias significativas entre los estudiantes de los distintos cursos. Para recopilar los datos se elaboró un cuestionario. Los resultados mostraron que los motores de búsqueda como Google, los servicios web (ej. Linguee) o los servicios de traducción automática (ej. DeepL) fueron utilizados con mucha más frecuencia por los estudiantes que los diccionarios o las herramientas de análisis de corpus (ej. Sketch Engine) para buscar información colocacional. Así pues, este estudio destaca la necesidad imperiosa de incluir formación en traducción automática y posedición en los estudios de Traducción.

Los constituyentes argumentales subordinados en el sintagma referencial: Una aproximación a la aposición en inglés desde la FL_CXG

Marta González Orta — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

El presente trabajo aborda el análisis del sintagma referencial complejo en la lengua inglesa desde la perspectiva de la Gramática Formalizada Léxico-Construccional, aportando una propuesta de formalización de sus constituyentes argumentales en forma de aposiciones que contienen una estructura subordinada. Así, siguiendo el paralelismo existente entre la oración y el sintagma referencial complejo en cuanto a sus argumentos subordinados, aplicaremos en primer lugar las relaciones de juntura y nexo utilizadas en el análisis de las oraciones complejas en la Gramática del Papel y la Referencia para abordar el análisis de la subordinación argumental apositiva, puesto que ésta proporciona una descripción de las estructuras gramaticales que puede integrarse en una signatura de rasgos formalizados, y en segundo lugar incorporaremos en la formalización de dichos sintagmas la descripción de los operadores en los distintos niveles del sintagma referencial y de sus constituyentes argumentales mediante estructuras de rasgos o Matrices de Atributo-Valor.

Adquisición y preferencia en los usos del aspecto verbal en ruso como lengua extranjera por parte de aprendientes con L1 español

Benamí Barros Garcia, Alicia Sánchez-Gómez, María Teresa Megía-Céspedes — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

En el presente estudio se analizan los errores y preferencias de uso del aspecto verbal en ruso por parte de 51 aprendientes con L1 español de ruso como lengua extranjera con un nivel de dominio B1/B2. Las respuestas al cuestionario de distinción e identificación de usos y sentidos del aspecto verbal en ruso, diseñado para la presente investigación y disponibles en acceso abierto, se han recogido a lo largo de tres cursos académicos (2021-2024) en una misma asignatura del Grado en Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada. El tratamiento y análisis de los datos se ha realizado mediante técnicas de minería de datos, clustering y análisis estadísticos uni y bivariable. Los resultados revelan tendencias en la comprensión y uso del aspecto verbal en ruso como lengua extranjera por parte de la población analizada de aprendientes con L1 español, en particular las dificultades que parece suponer la adquisición de nuevos usos a los que no han sido expuestos en niveles iniciales de aprendizaje del ruso como lengua extranjera o que, de alguna manera, parecen contradecir o no encajar bien en las reglas y asociaciones que se han formado en esos primeros niveles de aprendizaje. Por otro lado, no se ha obtenido una diferencia estadísticamente significativa sobre la preferencia de uso imperfectivo-perfectivo, pero sí algunas tendencias hacia el error en determinadas categorías y situaciones de uso (gramaticales, léxicas o pragmáticas). Los resultados evidencian la dificultad entre aprendientes con L1 español de ruso como lengua extranjera para la comprensión, identificación y discriminación de los sentidos y usos del aspecto verbal y sugieren la necesidad de nuevas investigaciones basadas en datos en la adquisición tiempo-aspecto en ruso como lengua extranjera, que puedan derivar en una optimización de la organización y diseño de materiales, secuenciación y planificación de tareas y, consecuentemente, en la elaboración de intervenciones pedagógicas eficientes.

Representaciones de la negritud en la prensa colombiana: Un estudio interseccional basado en corpus

Marcello Giugliano, Yvette Bürki — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

El 7 de agosto de 2022, la activista y política afrodescendiente Francia Márquez toma posesión del cargo como vicepresidenta de Colombia. Este acontecimiento es el detonante para una nueva proliferación de discursos sobre la negritud en la prensa colombiana y en la esfera pública colombiana en general. Sin embargo, la noción de negritud como construcción discursiva en Colombia es compleja y a menudo ambigua debido a la propia genealogía del término en América Latina, y en Colombia más específicamente, y a la naturaleza cambiante de cada discurso (Wodak 2008: 6).

Nuestro estudio analiza y describe los principales patrones discursivos a través de los cuales se construye y se representa la negritud en una selección de textos periodísticos colombianos para lograr una valoración crítica de ciertos repertorios interpretativos recurrentes (Potter y Wetherell 1987) que pueden contribuir a la difusión de ideologías hegemónicas. Para ello, diseñamos un corpus de artículos periodísticos colombianos tanto de gran tirada como populares en un segmento temporal poco anterior y poco posterior a las elecciones presidenciales de 2022. Al reconstruir las diferentes estrategias discursivas en torno a palabras clave como Negritud, negro o afrodescendiente llegamos a mostrar las narrativas dominantes en torno a ellas así como sus actores sociales principales. Entre ellos, en el corpus destaca la categoría mujer, lo que nos lleva a comprende que, para una descripción de las representaciones de la Negritud en los discursos del corpus, es necesario analizar las categorías identificadas desde una perspectiva interseccional.

La coloquialización del español a través de un análisis microdiacrónico del discurso político de las sesiones de investidura de 1993 y 2020

María Morcillo Aparicio — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

El propósito de este trabajo es destacar el fenómeno de la coloquialización del español al evidenciar la inclusión de elementos coloquiales en el discurso político del Congreso de los Diputados de España. Para lograrlo, se ha llevado a cabo un análisis microdiacrónico de naturaleza cualitativa, cuantitativa y contrastiva, empleando un corpus oral de trece horas de duración. Para la creación de este corpus se han transcrito las grabaciones de dos sesiones de investidura pertenecientes a 1993 y 2020, épocas en las que ganó las elecciones el Partido Socialista, con el fin de identificar y cuantificar las superposiciones e interrupciones por minuto de cada sesión.

Los resultados obtenidos revelan la presencia sistemática de elementos coloquializadores en las intervenciones parlamentarias analizadas, lo cual indica o bien una adaptación del lenguaje político a un estilo más cercano al habla cotidiana, o bien la intrusión no intencionada de los elementos coloquiales estudiados. En cualquier caso, esta coloquialización tiene implicaciones significativas en la forma en que se construye y se entiende el discurso político, así como en la relación entre los políticos y la ciudadanía.

Análisis de los mecanismos lingüísticos para la formación de eufemismos en chino

Qingming Zhang, Francisco Javier Santiago Guervós — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

La riqueza y complejidad del idioma chino se manifiestan de manera notable en su habilidad para emplear eufemismos como formas de atenuación lingüística. A lo largo de su extensa historia y en la dinámica contemporánea, el chino ha desarrollado una sofisticada gama de expresiones eufemísticas que van más allá de, simplemente, atenuar el discurso. Estos mecanismos, que abarcan desde recursos fonéticos, morfológicos y semánticos hasta sutilezas léxicas, desempeñan un papel crucial en la comunicación, reflejan influencias históricas y se adaptan a las complejidades de las interacciones sociales modernas. En este análisis, se lleva a cabo una exhaustiva exploración sistemática de cómo se formulan los eufemismos lingüísticos en el idioma chino, destacando la manera en la que, desde la fonética, la morfología, la semántica y el léxico se contribuye a su creación. Además, hace hincapié en que estos recursos lingüísticos no solo constituyen una expresión atenuada, sino también un vínculo esencial con la identidad cultural y las complejidades de la sociedad china.

Las propiedades fonológicas de los binomios irreversibles en español

Clàudia Pons Moll — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

A partir de un análisis pormenorizado de los 350 binomios irreversibles del español que aparecen recogidos en Almela Pérez (2006), en este artículo se revisan las propiedades fonológicas que caracterizan este tipo de estructuras coordinadas esta lengua, una investigación inédita hasta la fecha. El artículo, encabezado por una revisión exhaustiva de la bibliografía especializada, se centra en las características prosódicas, métricas, rítmicas y fonotácticas de los binomios. La investigación propuesta se muestra relevante no solo por la escasez de trabajos focalizados en este tema en español, sino porque las distribuciones estructurales observadas en los binomios, no detectables en otros ámbitos, son una ventana que informa del papel de cada uno de los factores aducidos como portadores de peso prosódico (por ejemplo, el número de sílabas o la complejidad de los ataques silábicos) en la fonología del español. Palabras clave: fonología, peso prosódico y ritmo, orden de palabras, binomios.

La norma de la lengua española a través del Diccionario panhispánico de dudas: análisis de las novedades de la segunda edición (2023)

Natalia Terrón Vinagre — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

Este estudio tiene como objetivo principal analizar el discurso normativo de la Academia Española plasmado en el Diccionario panhispánico de dudas, obra en la que se encuentran las consideraciones más actualizadas sobre la norma del español, puesto que recientemente ha renovado parte de sus contenidos (marzo de 2023). Asimismo, se pretende comprobar si este ha cambiado a través del examen de algunas de las novedades incluidas en la segunda versión del repertorio e indagar en los criterios que respaldan las decisiones tomadas con respecto a la corrección o incorrección de determinadas variantes de un mismo fenómeno lingüístico.

Los indicadores que construyen la coherencia del discurso monológico en la población infantil. Investigación psicolingüística de la Teoría Representacional del Discurso Segmentado

Juan Carlos Tordera Yllescas — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

La SDRT es una teoría semántico-pragmática de tipo dinámico que incluye entre sus conceptos fundamentales el de relación retórica. Además, en esta teoría, explícitamente desempeña un papel importante los conectores y la resolución anafórica. Implícitamente, se alude a la memoria operativa en tanto que es una teoría dinámica y, en consecuencia, exige la actualización, la ampliación y/o la corrección de lo dicho. Según la SDRT, la construcción del discurso se realiza siguiendo un principio axiomático: la Maximización de la Coherencia Discursiva (MCD). Este principio guía la construcción de la jerarquía textual (las relaciones retóricas establecidas), la resolución anafórica, el tipo de conectores utilizados y la actualización del discurso. A pesar de su importancia, lo cierto es que, hasta la fecha, no se ha demostrado su credibilidad. En este trabajo, a partir de una población infantil, que debería aplicar este principio de manera innata o, cuando menos, no instruida, se ha realizado un modelo de ecuaciones estructurales con el fin de confirmar la credibilidad de la MCD.

Descortesía positiva simulada en el palabreo LGBTIQA+ en Chile

Jaime Crisosto-Alarcón, Hernán Emilio Pérez — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

El palabreo es un formato conversacional que constituye una práctica y un estilo lingüístico propio de la comunidad LGBTIQA+ en Chile y forma parte de los dispositivos identitarios del colectivo. En esta investigación, se analizan conversaciones ocurridas entre transformistas del reality show chileno ‘Amigas y Rivales’ de la temporada ‘Las estrellas también se caen’ emitido durante los años 2013 y 2014 a través de la plataforma YouTube con la finalidad de determinar los mecanismos pragmáticos de descortesía positiva simulada presentes en la interacción. Para tal fin, se emplearon las máximas de cortesía positiva de Leech como marco conceptual. Al análisis, se advierten múltiples violaciones a las máximas como eje pragmático en las situaciones de palabreo revisadas, con una función primordial de entretenimiento y refuerzo de solidaridad de grupo. Las respuestas a los Actos de Amenaza a la Imagen son variadas, lo que depende del carácter situado de la conversación, no obstante, estas, junto a otra serie de garantías, confirman el carácter no auténtico de la descortesía.

Researching sex-related anglicisms in the Spanish digital press: Uses and functions

Eliecer Crespo-Fernández — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

Anglicism is one of the linguistic resources of taboo naming. Spanish people turn to English borrowings to talk about a wide range of sex-related topics, like sexual practices, homosexuality, prostitution or pornography, to name a few. As the presence of anglicised forms in discourse is not at random, it is the purpose of this article to gain an insight into the role that pure or non-adapted anglicisms perform in the Spanish digital press and, in this way, reveal their expressive and axiological values. The research methodology followed corresponds to the adoption of a “bottom-up” approach: first, linguistic data are collected; second, that data are classified, interpreted and documented in context; and third, some conclusions are reached from the analysis. The research carried out demonstrates that the pure anglicisms used to designate sex-related concepts, including the metaphorical ones, fulfil referential, textual and expressive functions: not only do they provide a concise and neutral alternative to the topic, but they also perform different X-phemistic functions, ranging from attenuation to offence, provocation or group identity.

#ILookLikeASurgeon: stance and engagement on Twitter/X for identity construction and community building

María José Luzón — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

Lengua e imagen en la comunicación digital. Agnese Sampietro. Madrid: Arco/Libros, S. L., 2023. ISBN: 978-84-7133-887-7, 96 páginas.Elia Puertas Ribés

Elia Puertas Ribés — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

Fundamentos para la edición crítica, hipertextual y digital del DRAE 1884 (12.ª edición)

Gloria Clavería Nadal, Margarita Freixas Alás, Esther Hernández, Joan Torruella — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

Esta contribución se presenta como un artículo programático del proyecto coordinado “Modelo de una edición digital e hipertextual del DRAE 1884”, cuyo propósito es la creación de una edición digital del diccionario académico publicado en 1884, aplicando los principios y la metodología de la edición crítica en el marco tecnológico de las humanidades digitales.

La nueva organización de la macroestructura del DRAE 1884: los homógrafos

Natalia Terrón Vinagre — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

Una de las innovaciones más importantes de la duodécima edición del diccionario de la Real Academia Española consiste en la separación en artículos independientes de lo que se consideran “voces unívocas ú homónimas” (Reglas 1870). La nueva estructuración del lemario supone un cambio de gran calado tanto desde el punto de vista lexicográfico como lexicológico, pues no solo se modifica la técnica lexicográfica aplicada al diccionario, sino que ello requiere un análisis lingüístico detallado de las palabras que se constituirán en artículos independientes. El objetivo de este estudio es doble: analizar las bases conceptuales de esta edición del repertorio en lo referente al tratamiento lexicográfico de las entradas homógrafas, tanto en lo que respecta a su caracterización como a los criterios usados para su separación en el lemario, y, por el otro, describir su proyección en la edición digital del DRAE 1884.

El etiquetaje de las abreviaturas gramaticales en la edición digital del DRAE 1884

Matthias Raab — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

<p>El trabajo describe la metodología aplicada en la tarea de clasificación y etiquetaje de las
marcas gramaticales usadas en la edición digital del DRAE 1884. El objetivo metodológico es doble: se
pretende facilitar la búsqueda por categorías gramaticales a las personas usuarias mediante una interfaz con
categorías fácilmente reconocibles; por otro lado, no se debe alterar, para ello, la información original incluida
en el diccionario decimonónico. En la edición, por tanto, se han agrupado todas las abreviaturas gramaticales
según su categoría gramatical superior, esto es, adjetivo, adverbio, artículo, conjunción, interjección, nombre
propio, participio, prefijo, preposición, pronombre, sustantivo y verbo. Aparte, se ha creado la categoría formas
complejas, que incluye todas las formas pluriverbales. Bajo cada una de estas categorías, se pueden recuperar
todas las voces según la abreviatura que se encuentra en los artículos lexicográficos correspondientes.
Además, el trabajo propone posibles líneas de investigación posteriores y se inicia en el análisis de algunas
inconsistencias metalexicográficas en el uso de las abreviaturas gramaticales.</p>

Microestructura del DRAE 1884: una nueva concepción del artículo lexicográfico

Margarita Freixas Alás — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

La duodécima edición del Diccionario de la lengua castellana, publicada en 1884, representa un hito en la serie de obras lexicográficas de la Real Academia Española. Fue el resultado de una revisión exhaustiva de la técnica empleada e introdujo cambios que se mantuvieron en las ediciones posteriores. Estas innovaciones afectaron a aspectos clave de la microestructura del diccionario y redefinieron la arquitectura del artículo lexicográfico. En este trabajo se examinan las transformaciones que se produjeron en cuatro aspectos fundamentales: las convenciones tipográficas, el empleo de las abreviaturas, la adopción de procedimientos de definición más precisos y uniformes, y la segmentación y orden de las acepciones. Este análisis permite comprender cómo el DRAE 1884 consolidó un modelo de artículo en el que se establece una nueva manera de organizar la información y de presentarla según principios propios de la lexicografía moderna, aspirando a la claridad, la condensación y la uniformidad.

Intrahistoria de la configuración del discurso gramatical en el DRAE 1884

Alberto Hernando García-Cervigón — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

El objetivo que nos proponemos en el presente trabajo es estudiar el proceso seguido en la formulación del discurso gramatical de la Real Academia Española en la segunda mitad del siglo XIX con el fin de poder analizar su configuración en la duodécima edición del DRAE 1884. Para ello, además de tener en cuenta el texto de las sucesivas ediciones de esta obra y de los tratados gramaticales publicados por la corporación en la segunda parte de la centuria, nos centraremos en documentación de importante valor epihistoriográfico que proporciona una información fidedigna sobre el método de trabajo, las fuentes, el posicionamiento doctrinal de los académicos en el marco de las reflexiones internas de la institución o su contribución a la reforma del Diccionario en el terreno gramatical.

El movimiento lexicográfico hispanoamericano del siglo XIX y la creación de las academias correspondientes

Francisco Javier Pérez — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

<p>The purpose of this paper is to relate the creation of the corresponding academies of the Royal
Spanish Academy during the last quarter of the nineteenth century with the progress that had been taking
place for several decades in lexical studies on the Spanish language. In other words, it is intended to invert
the order of the terms by understanding that the creation of the corresponding academies was the result of
interests in lexicographic study and not that the foundation of these corporations was what motivated the rise
of the discipline to elaborate dictionaries on American Spanish.</p>

Formas decimonónicas de representación lexicográfica: el DRAE 1884 y el Diccionario de peruanismos. Ensayo filológico (1883), de Juan de Arona

José Carlos Huisa Téllez — Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0000

En el marco del proyecto Modelo de una edición digital e hipertextual del DRAE 1884. La presencia de América en el diccionario, comparo la práctica lexicográfica del DRAE 1884 con el Diccionario de peruanismos. Ensayo filológico (1883) de Juan de Arona, analizando ejemplos de la letra A. Me centro en la organización de los artículos lexicográficos, inspirado en mayor medida por la Teoría de la forma del diccionario de Wiegand, del que tomo las concepciones de condensación textual y microestructura jerárquica. Este análisis permite revalidar el concepto lexicográfico de cada obra y contribuye al estudio de la historia de la práctica lexicográfica en el ámbito del español.