The aim of the journal Cuadernos de Música Iberoamericana (ISSN 1136-5536, ISSN-e 2530-9900), the scientific body of the Instituto Complutense de Ciencias Musicales (ICCMU), is to provide a forum for research into the music of Spain and Iberian America. The journal includes works from multiple perspectives within the field of musicology. Our title focuses in different periods of history and covers a vast geographical area. Our aim is to engage an international community of researchers with a special concern in Iberoamerican musicology.
Cuadernos de Música Iberoamericana (ISSN 1136-5536, ISSN-e 2530-9900) es una revista científica fundada en 1996 y editada por el Instituto Complutense de Ciencias Musicales, en la que se publican artículos originales de investigación. Esta revista de periodicidad anual tiene como objetivos principales dinamizar e incentivar la investigación en las diversas áreas de la musicología atendiendo a un marco geográfico y una cronologías amplios, con clara vocación internacional y con marcado interés en el ámbito iberoamericano.
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (RECIEM) (ISSN-e 1698-7454) publishes works on learning and teaching music that are of interest for musical educators. In addition to research, proposals are welcome that address epistemological and methodological matters, reviews of books discussing research, reviews of conferences or seminars held that include a critical analysis of the papers presented and the debates that have taken place. The articles can provide information on research carried out in any context of musical education, both school (infant, primary, secondary education) and vocational (informal learning, private classes, music schools), professional (conservatories, universities, teacher training, orchestras, studies), community (choirs, bands, folk groups), therapeutic (music-therapy) or experimental (cognition, Neurology, Systematic Musicology).
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (RECIEM) (ISSN-e 1698-7454) publica trabajos sobre el aprendizaje y la enseñanza de la música de interés para los educadores musicales. Además de informes de investigación, son bienvenidas las propuestas sobre cuestiones epistemológicas y metodológicas, las revisiones de libros sobre investigación, reseñas sobre congresos o seminarios celebrados que incluyan análisis críticos de las comunicaciones presentadas y de los debates habidos. Los artículos pueden informar sobre investigaciones realizadas en cualquier contexto de educación musical, tanto escolar (educación infantil, primaria, secundaria) como vocacional (aprendizaje informal, clases particulares, escuelas de música), profesional (conservatorios, universidades, formación del profesorado, orquestas, estudios), comunitario (coros, bandas, agrupaciones folklóricas), terapéutico (Musicoterapia) o experimental (cognición, Neurología, Musicología Sistemática).
2026. Universidad Complutense de Madrid