La Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical (RECIEM) (ISSN-e 1698-7454) publica trabajos sobre el aprendizaje y la enseñanza de la música de interés para los educadores musicales. Además de informes de investigación, son bienvenidas las propuestas sobre cuestiones epistemológicas y metodológicas, las revisiones de libros sobre investigación, reseñas sobre congresos o seminarios celebrados que incluyan análisis críticos de las comunicaciones presentadas y de los debates habidos. Los artículos pueden informar sobre investigaciones realizadas en cualquier contexto de educación musical, tanto escolar (educación infantil, primaria, secundaria) como vocacional (aprendizaje informal, clases particulares, escuelas de música), profesional (conservatorios, universidades, formación del profesorado, orquestas, estudios), comunitario (coros, bandas, agrupaciones folklóricas), terapéutico (Musicoterapia) o experimental (cognición, Neurología, Musicología Sistemática).
Noticias
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Convocatoria Monográfico RECIEM |
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El Lugar de la Educación Musical Escolar en la Actualidad: Una Revisión Bibliográfica La música forma parte del currículo obligatorio desde los inicios de la Escuela Moderna, habiendo cumplido desde entonces diferentes funciones. También desde esos mismos comienzos ha habido y sigue habiendo una permanente justificación de la asignatura como parte del currículo escolar, hasta llegar a la actualidad, con el caso extremo de la LOMCE en España, en la que la asignatura pasa a ser optativa en Primaria y Secundaria, de lo que cabe deducir que la Administración no considera a la música relevante, ni le atribuye valor educativo para la economía del conocimiento a la que el actual currículo está enfocado. |
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| Publicado: 2016-07-05 |
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Vol 12 (2015)
Tabla de contenidos
Artículos
| Las competencias personales y sociales en las colonias musicales |
PDF
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Diego Calderón Garrido, Josep Gustems Carnicer, Caterina Calderón Garrido |
53-72 |
| TIC, estilos de aprendizaje y competencia musical en los estudios de grado de Maestro |
PDF
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Ramón Cózar Gutiérrez, María del Valle De Moya Martínez, José Antonio Hernández Bravo, Juan Rafael Hernández Bravo |
73-85 |
