Vol 25, No 2 (2013)

Tabla de contenidos

Artículos

Talleres de creatividad en islas virtuales: espacios participativos en línea [Post-Print]
David Serra Navarro
Diálogo de óleos: propuesta comparativa entre el Autorretrato en verde de Marc Chagall y el Retrato con mujer, niño y perro (Isabella Guerrieri Gonzaga Canossa) de El Veronés [Post-Print]
Magdalena Andrea Dardel-Coronado
El rol del visitante en la construcción de significado en la galería Tate Britain [Post-Print]
Amaia Arriaga, Imanol Aguirre
Retos comunicativos y educativos de las artes en los nuevos medios: el caso de la ópera [Post-Print]
Ivan Lacasa Mas, Isabel Villanueva Benito
Recursos educativos en museos online de arte contemporáneo. Tipología e implantación [Post-Print]
José Nicolás del Río Castro
Metamorfosis como fenómeno estético en la escultura de Tony Cragg [Post-Print]
Guillermo Aguirre Martínez
Investigando con otros: la investigación en educación artística como praxis de la diferencia [Post-Print]
Marta Madrid Manrique
La Patagonia en postales fotográficas: Misioneros salesianos y construcción de imaginarios sobre selk`nam, kaweskar y yámanas entre 1880 y 1920 [Post-Print]
Alonso Azocar Avendaño, Luis Alejandro Nitrihual, Jaime Flores
Arte público entre la combinatoria relacional y el arte como pasión inapropiada [Post-Print]
Javier Mañero-Rodicio
Sentir el cuerpo: performance, tortura y masoquismo en el entorno de los nuevos comportamientos [Post-Print]
Juan Albarran-Diego
EDUCACIÓN MOVE COMMONS. Procomún, Cultura Libre y acción colaborativa desde una pedagogía crítica, mediática y e-­visual [Post-Print]
Carlos Escaño González

Otros

Entrevista a Antoni Muntadas [Post-Print]
Jordi Massó-Castilla



Arte, Individuo y Sociedad
ISSN 1131-5598
ISSNe 1988-2408

© 2013. Universidad Complutense de Madrid
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