Generation M. Matter, Makers, Microbiomes: Compost for Gaia

Dimitris Papadopoulos

Generation M. Matter, Makers, Microbiomes: Compost for Gaia

Dimitris Papadopoulos University of Leicester

Palabras clave: Movimientos de creadores, hackers, Gaia, tecnociencia, ecología, microbioma, compost.

Resumen

El lenguaje, la información y el espacio virtual fueron las características distintivas de la generación anterior. La creación, la materia y la fusión de lo digital y lo material son los elementos que definen a la generación M, la primera generación del siglo XXI. Este ensayo explora las implicaciones materiales, sociales y ecológicas de estas transformaciones, y argumentan por un posthumanismo autónomo y alter-ontológico: compostar las vidas y ecologías de lo cotidiano para nutrir mundos justos en los que se pueda vivir.

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Biografía del autor/a

Dimitris Papadopoulos, University of Leicester

Dimitris Papadopoulos is a Reader in Sociology and Organisation and Director of the PhD Programme in the School of Management, University of Leicester. His work on cultural studies of science and technology, politics and social theory, labour and transnational migration has been published in various journals and in several monographs, including Escape Routes. Control and Subversion in the 21st Century (Pluto Press 2008), Analysing Everyday Experience: Social Research and Political Change (Palgrave 2006) and Lev Vygotsky: Work and Reception (Campus 1999/Lehmanns 2010). He is currently completing Crafting Politics. Technoscience, Organization and Material Culture (forthcoming with Duke University Press), a study of alternative interventions in technoscientific culture.http://www2.le.ac.uk/departments/management/people/dpapadopoulos

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Publicado

2014-12-30

Cómo citar

Papadopoulos D. (2014). Generation M. Matter, Makers, Microbiomes: Compost for Gaia. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, 11(3), 637-645. https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/48166

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Número

Vol. 11 Núm. 3 (2014): Miscelánea

Sección

A des/propósito de...

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