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Vol. 30 Núm. 3 (2024)
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2024-09-26
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Actitudes, sesgos cognitivos y sentimientos ante la desinformación a través de redes sociales
Ignacio Blanco-Alfonso, María Solano-Altaba, Cristina Rodríguez-Luque
467-475
PDF
Gendered disinformation in Spanish-language fact-checking: origin, methodology, and perspectives
Marta Pérez Pereiro, Victoria Moreno Gil, Francesc Salgado de Dios
477-487
PDF (English)
Mapa mundial del fact-checking en Instagram. Formatos de contenido y su efecto en el engagement
David García-Marín
489-501
PDF
Pandemia, polarización y odio: características de la desinformación en España
David Blanco-Herrero, Carlos Arcila-Calderón, Margarita Tovar Torrealba
503-515
PDF
La Generación Z frente a la desinformación: percepciones y prácticas en la era digital
Cristóbal Fernández Muñoz, Ángel Luis Rubio Moraga, David Álvarez Rivas
517-529
PDF
La construcción interaccional de la (des)información: de la entrevista política de televisión en vivo a las notas periodísticas
Carmen Amalia Del Río Villanueva
531-551
PDF
Confianza en los medios de comunicación y libertad de prensa en el sur de Europa: diferencias entre países y perfiles sociodemográficos
María Francisca Montiel Torres, Ana Zafra Arroyo, Laura Teruel Rodríguez
553-568
PDF
El debate político en X/Twitter sobre la inmigración venezolana en Colombia: análisis desde el framing
Carme Ferré-Pavia, Andrés Silva Aguilar
569-581
PDF
Unveiling the Main Frames of Islamophobia: Insights from Spanish Experts through Delphi Research
Rocío Zamora Medina, Pilar Garrido Clemente, Shahira S. Fahmy
583-599
PDF (English)
Producción de noticias sobre la llegada de personas migrantes por mar a costas españolas: el caso de las Islas Baleares
María Ruiz Aranguren
601-624
PDF
PDF (English)
Posicionamiento de contenido digital en Google Discover: el caso del diario peruano El Comercio
Luis Miguel Absi Flores, Arturo León Ferreyros
625-634
PDF
El pódcast como objeto de estudio en el área de comunicación: análisis de la producción científica en Scopus (2004-2023)
Marta De la Mano González, Chelo Sánchez Serrano
635-646
PDF
Campaña electoral andaluza 2022: análisis de las relaciones entre interés, seguimiento informativo y participación ciudadana
Ana Castillo-Díaz, Belén Moreno-Albarracín
647-658
PDF
Columnismo y metacolumnismo en Antonio Muñoz Molina: la sección «Ida y vuelta» de Babelia (2007-2022)
Marta Martín García
659-669
PDF
Ensayos EMP
From automata to algorithms: A jobs-to-be-done approach to AI in journalism
Alfred Hermida
671-675
PDF
Entrevistas
«José Luis Martínez Albertos: “Estudios nació como revista artesanal guiada por la intuición periodística”».
José Luis Martínez Albertos
677-680
PDF
Reseñas
Gómez, S. y Cabeza, J. (2024). Cómo dar una buena clase. Alba
Marian Chaparro Domínguez
681-682
PDF
Boczkowski, P., y Mitchelstein, E. (2022). El entorno digital: Breve manual para entender cómo vivimos, aprendemos, trabajamos y pasamos el tiempo libre hoy.
Oscar Molina Bailon
683-684
PDF
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Español (España)
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La manipulación de los materiales como recurso didáctico...
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