Articles

• Study of the educational resources for familiar public in the European and North American museums of art

  Alma Obregón Fernández

  9-20

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• Identization: the discursive construction of individual

  Carmen Gómez Redondo

  21-37

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• Last hypothesis about Count of Lautréamont and Dalí: written and art works

  Iván Moure Pazos

  39-57

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• Erika Trejo, Mexican artist between the complaint and statement

  Eva Santos Sánchez-Guzmán

  59-75

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• Accessibility and Inclusion in Art Spaces: How to realize the utopia?

  Luisa María Gómez del Águila

  77-90

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• The representation of an instant: Lessing and Ernst Gombrich’s pictographic method

  Ignacio Uribe Martínez

  091-101

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• "Mnemosyne" and the project "Trans-formare", Interpretations of the Transformation of the Frederic Marès Museum in Barcelona

  Ramón Casanova Fernández, Jorge Egea

  103-117

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• Dimensiones temporal y musical en la creación de Pablo Palazuelo

  Pedro Ordóñez Eslava

  119-134

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• Wayang Kulit Kelantan: The Challenges Between Traditional and Digital Media

  Dahlan Bin Abdul Ghani

  135-146

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• Gardens as an integrating element of human beings in the metropolis

  Esperanza Macarena Ruiz Gómez

  149-157

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Reviews

• Acaso, M. (coord.), V.V.A.A. (2011): "Perspectivas: situación actual de la educación en los museos de Artes Visuales". Madrid: Ariel.

  Clara Boj

  159

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• Fe de erratas

  161

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