Psicoanálisis y revolución: una psicología crítica para movimientos de liberación

Ian Parker

doi:10.5209/tekn.77919

Psicoanálisis y revolución: una psicología crítica para movimientos de liberación

Ian Parker University of Manchester https://orcid.org/0000-0001-5950-464X

DOI: https://doi.org/10.5209/tekn.77919

Palabras clave: inconsciente, liberación, pulsión, repetición, transference

Resumen

Este manifiesto es para movimientos de liberación por un mundo mejor. Trata sobre la interrelación entre la realidad opresiva de la vida actual y nuestras vidas ‘internas’, nuestra psicología. El psicoanálisis capta esa íntima interconexión entre esta realidad y lo que se siente en lo profundo de cada uno/a de nosotros/as. Debemos comprender la naturaleza de esa interconexión para construir una alternativa práctica al capitalismo, el sexismo y el racismo. Nuestra tarea es reconstruir el psicoanálisis como una forma auténtica de ‘psicología crítica’. Analizamos el papel del inconsciente, la repetición, la pulsión y la transferencia en el análisis clínico y político para abordar cuestiones de transformación subjetiva.

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Biografía del autor/a

Ian Parker, University of Manchester

I am Honorary Professorial Research Fellow at the University of Manchester, and I have other visiting positions in Education, Psychology and Psychoanalysis, these in the UK and in Belgium, Brazil, Spain and South Africa. I also work as a psychoanalyst in Manchester. I am Emeritus Professor of Management at the University of Leicester. My research and writing has been in the field of psychoanalysis, psychology and social theory, with a particular focus on discourse, critical psychology, mental health and political practice.

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Publicado

2021-12-10

OPR

Cómo citar

Parker I. (2021). Psicoanálisis y revolución: una psicología crítica para movimientos de liberación. Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, 19(1), 97-106. https://doi.org/10.5209/tekn.77919

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Número

Vol. 19 Núm. 1 (2022): Miscelánea

Sección

A des/propósito de...

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