• Editrial: La sacralización del "paper"

  Luis Nogués Sáez, Pedro Cabrera Cabrera

  269-271

  • PDF

Monografía

• Presentación del monográfico Buscando un lugar en la Universidad

  Manuel Aguilar Hendrikson

  273-275

  • PDF
• Formación en Trabajo Social con conciencia global y compromiso local: un caso de buena práctica educativa

  María José Aguilar Idáñez, Daniel Buraschi

  277-289

  • PDF
• Estudio sobre formación e intervención profesional del trabajador social en Sevilla: aportaciones de la experiencia profesional

  Evaristo Barrera Algarín, José Luís Malagón Bernal, José Luís Sarasola Sánchez-Serrano

  291-305

  • PDF
• La aportación de los grados al desarrollo de la sensibilidad y competencia intercultural. Perspectiva comparada entre Trabajo Social y Psicología

  Octavio Vázquez Aguado, Manuela-Ángela Fernández-Borrero, Pablo Álvarez-Pérez

  307-317

  • PDF
• Capitalismo, cambios curriculares y formación profesional en Trabajo Social en Guatemala.

  Fabián Gonón Ortíz

  319-328

  • PDF
• Serviço Social: profissão e ciência. Contributos para o debate científico nas ciências sociais

  Jorge Manuel Leitão Ferreira

  329-341

  • PDF
• La formación de Trabajo Social en Túnez: aprendizajes y retos desde una experiencia de cooperación interuniversitaria

  Belén Morata-García de la Puerta, Mourad Aboussi, Eva Juan-Toset

  343-351

  • PDF
• La evaluación continua en el Grado de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona

  Violeta Quiroga Raimúndez, Ester Mena García, Jessica Porlan Juy, Esther Morales Martínez, Lídia Márquez Sánchez

  353-363

  • PDF
• La capacidad de análisis en la formación de trabajadores sociales: diseño de una rúbrica de evaluación de la competencia

  Maria Núria Prat Bau, Belén Parra Ramajo, Antonio López Rodríguez

  365-374

  • PDF

Artículos

• Procesos de “atrincheramiento”: un análisis etnográfico sobre las dinámicas de consolidación en la situación de calle

  Santiago Bachiller

  375-383

  • PDF
• Contexto familiar y escolar de los alumnos absentistas de ESO: diferencias en padres y alumnos. Análisis en un centro educativo

  Maria Carmen Cabrera Herrera, Maria Elisa Larrañaga Rubio

  385-394

  • PDF
• El encierro carcelario. Impacto en las mentes y los cuerpos de las mujeres presas

  Estibaliz de Miguel Calvo

  395-404

  • PDF
• Observación y evaluación de los profesionales en los programas de apoyo a la parentalidad en la primera infancia: proceso de elaboración de un instrumento.

  Maria Ferrer Ribot, Maria Antonia Riera Jaume

  405-415

  • PDF
• Trabajo Social y sus roles en el debate público sobre políticas sociales a través de los medios de comunicación en Puerto Rico

  Elba Betancourt Díaz

  417-427

  • PDF
• Un análisis bibliométrico de la producción académica española en la categoría de Trabajo Social del "Journal Citation Report"

  Mª Ángeles Martínez Sánchez, Miguel Díaz Herrera, Ana Isabel Lima Fernández, Manuel Herrera Gómez, Enrique Herrera-Viedma

  429-438

  • PDF
• La observación sistemática participante en el hogar, una nueva técnica para el diagnóstico en la intervención con familias

  Orlanda Díaz-García

  439-452

  • PDF

Reseñas

• Moreno, Luis (2014). "Europa sin estados, unión política en el (des)orden global [Europe without states, political union in the global (un)order]."

  Mª José Lacalzada de Mateo

  453-454

  • PDF
• Herrera Gómez, Manuel y Barquero Cabrero, José Daniel (2012). "Redes sociales. De metáfora a paradigma [Social networks. From metaphor to paradigm]"

  Mª Ángeles Martínez Sánchez

  454-455

  • PDF
• Gimeno Monterde, Chabier (2014). Buscavidas: "La globalización de las migraciones juveniles [Rustler: globalization of youth migration]"

  Cecilia Serrano Martínez

  455-457

  • PDF

• Libros y revistas recibidos

  459

  • PDF

Breves reseñas biográficas

• Breves reseñas biográficas

  461-464

  • PDF