Vol. 17 (2022): Monográfico: Arte, cultura y diversidad | Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Revistas Científicas Complutenses

Ediciones Complutense

Arteterapia vol 17 (2022)

Vol. 17 (2022): Monográfico: Arte, cultura y diversidad

Published: 2022-06-21

Ilustración de cubierta: Eva Mayo

Investigaciones sobre arteterapia y educación artística para la inclusión social

Art therapy and Suicide Prevention. A literature review on the main contributions of Art Therapy in the Prevention of suicide in adolescents

Elisabet Ransanz Reyes

1-11
- PDF (Español (España))
Arteterapia y el desarrollo conceptual en la memoria semántica con un diseño de investigación caso único en una persona con Síndrome de West

Sonia María del Pino Santana Domínguez

13-24
- PDF (Español (España))
Regression archetypes in art: its psychological processes and its original images of transformation

Mª Belén León del Río

25-35
- PDF (Español (España))
Artistic mediation in university environments: the corporal, the emotional and the performative

Silvia Martinez Cano

37-48
- PDF (Español (España))
Visual Motifs in Disney Cinema. Rhetoric of the Image as an Educational Mediation for Inclusion

Ricard Huerta

49-60
- PDF (Español (España))

Experiencias y casos clínicos en arteterapia y educación artística

Expression and art: Possibilities of the artist's book and its application in a pediatric dialysis unit

Telma Barrantes Fernández, Andrea López Iglesias, Andrea López Iglesia

61-69
- PDF (Español (España))
El programa QuidArte del Museo Universidad de Navarra: el arte al servicio del bienestar y el cuidado en el contexto de la pandemia Covid-19

Fernando Echarri

71-84
- PDF (Español (España))
Creating Inclusive and Equal Cultural Spaces in the El Prado Museum: “Sui Géneris - Art, Advertising and Stereotypes”

Tania Ugena Candel, Santiago González D´ Ambrosio

85-96
- PDF (Español (España))
Projects of creation and thought around mental illness in the museum space

Pablo Coca Jiménez

97-106
- PDF (Español (España))
Emotional methaphors in times of Covid: SensibilizArte, EmocionArte y RepensArte (Sensitize, Move and Rethinkin for students) through the teaching of Art History

Gemma Muñoz García, Esther Jiménez Pablo

107-116
- PDF (Español (España))

Monográfico

Introducción al monográfico: Arte, cultura y diversidad

Eva Cristina Mesas Escobar, Mª Dolores López Martínez, Eva María Santos

117-119
- PDF (Español (España))
The Matter of What Matters. An Art Therapy Experience with a Group of Young People with Functional Diversity

Bárbara García Clark, Nakita Iannuzzi

121-129
- PDF (Español (España))
We All Are Art: art mediation project with young people suffering from an autism spectrum disorder

Rocío Nicolás Ortuño

131-142
- PDF (Español (España))
Vibrant dance in an inclusive community

Maria Luisa Brugarolas Alarcón

143-153
- PDF (Español (España))
The music that uncovers the silence. The music that uncovers the silence Challenges for the musical education of deaf people: towards a decolonial horizon

Liliana Elízabeth Otero Caicedo

155-163
- PDF (Español (España))
Art in special education educational. Quality, social change and inclusion

Vicenta Galiana Lloret

165-174
- PDF (Español (España))
Body Languages: Art as an alternative teaching method to promote inclusivity and equality in education

Gema Fernández Hoya

175-188
- PDF (Español (España))
Inclusivity through science: archaeology and intellectual disabilities

Ignacio Martín Lerma, Elena Garrido Huarte, Lorena Moratilla del Río, Ignacio Martín Cuadrado

189-198
- PDF (Español (España))
Creative action through art as a way to exercise the right to self-determination

Christopher Riquelme Salinas, Mercedes Ada Gómez, Analía Lorena Palacios, Marcela Mohammad Jiménez

199-207
- PDF (Español (España))

Reviews

Francis, G. (2022) Recovery. The lost Art of Convalescence. London, Editorial Profile Books Ltd in association with Wellcome Collection

Marta Lage de la Rosa

209-210
- PDF (Español (España))
Desaprendizaje para docentes locos por descondicionarse. . Jornadas reflexivas sobre Art Brut, arte espontáneo y otras imágenes disidentes.

Macarena López García

211-213
- PDF (Español (España))
Seminario MUMECU. Mediación Cultural en Murcia

Francisco J. Ros Clemente

215-217
- PDF (Español (España))
art and mental health Exhibition by Cristina Pérez Abril

Ana Maria Hernández Merino, Maria Montero-Ríos

219-221
- PDF (Español (España))
Martínez, N. (2022). Exposición Atrápame si puedes. Cuadernos Feroces. Madrid: Espacio Quinta del Sordo

Ana Mampaso

223-224
- PDF (Español (España))
Jason, J. (Productora). (2017), (2018), (2019) y (2021) Atypical. [serie de Netflix]. California, EU: Weird Brain, Exhibit A and Sony Pictures Television.

Marta Lage de la Rosa

225-226
- PDF (Español (España))
Miradas Insólitas. Publicación del catálogo e itinerancia de la exposición

Julia Morla Sánchez

227-228
- PDF (Español (España))