Políticas socioeducativas sobre inmigración en la Unión Europea

  • Vicente Llorent Bedmar Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla
  • Mª Teresa Terrón Caro Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Ciencias Sociales Universidad Pablo de Olavide.
DOI: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2011.v22.n2.38489
Palabras clave: Inmigración, integración, aspectos socioeducativos, Unión Europea y política global

Resumen

Actualmente, la Unión Europea se ha convertido en un importante destino migratorio donde se presta especial atención a este fenómeno, tanto en su política común como a nivel de cada estado. Esta situación, debida fundamentalmente a factores económicos y  demográficos que se producen en las sociedades de origen y de llegada, ha ocasionado cambios sociales de indudable calado. La UE está desarrollando una política global sobre inmigración donde se le concede un importante lugar a la integración socioeducativa del colectivo foráneo, eje vertebrador del presente artículo.

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Publicado
2012-03-15
Cómo citar
Llorent Bedmar V. y Terrón Caro M. T. (2012). Políticas socioeducativas sobre inmigración en la Unión Europea. Revista Complutense de Educación, 22(2), 211-233. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2011.v22.n2.38489
Número
Vol. 22 Núm. 2 (2011)
Sección
Artículos

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