En torno al tema de la calidad en educación. Realidad y leyes.
Abstract
El término “calidad” es impreciso, puede utilizarse para fines distintos y hasta opuestos. Una buena educación depende de sus precedentes en cada caso, también del conocimiento, interés y compromiso puestos en su consecución. Lo legislado últimamente sobre educación no favorece la generalización del estado de bienestar, porque no garantiza una buena educación.Downloads
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Published
2004-01-01
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González Jiménez F. E. y Macías Gómez E. (2004). En torno al tema de la calidad en educación. Realidad y leyes. Revista Complutense de Educación, 15(1), 301-336. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0404120301A
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