Un modelo de formación de profesores fundamentado en la reflexión teoría-práctica.
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Publicado
1992-01-01
Cómo citar
Santiesteban Cimarro A. y Varela Nieto, V. N. (1992). Un modelo de formación de profesores fundamentado en la reflexión teoría-práctica. Revista Complutense de Educación, 3(1), 105. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9292110105A
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Artículos
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