Reflexiones sobre la Educación Basada en Competencias
Palabras clave:
Capacitación, Instrucción, Competencias, Habilidades, Educación basada en competencias
Resumen
El propósito de este artículo es ampliar y clarificar el marco conceptual de la educación basada en competencias, a partir del análisis de distintos aspectos relevantes a las características y propiedades de las competencias de las personas, así como a políticas, iniciativas y actividades de capacitación y formación, en el mundo educativo y laboral. Se analizan las competencias desde distintos ángulos —concepto, estructura, tipología, desarrollo, naturaleza y alcance— que facilitan la comprensión de su significado, para fines teóricos y prácticos.Descargas
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Publicado
2010-02-17
Cómo citar
Climént Bonilla J. B. (2010). Reflexiones sobre la Educación Basada en Competencias. Revista Complutense de Educación, 21(1), 91-106. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED1010120091A
Número
Sección
Artículos
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