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Didáctica. Lengua y Literatura
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Vol. 10 (1998)
Vol. 10 (1998)
Published:
1998-01-01
Sumario
7 - 8
PDF (Español (España))
Articles
Theme-Rheme patterns in L2 writing.
A. Mc Cabe-hidalgo, I. Alonso Belmonte
13
PDF (Español (España))
Literatura comparada: una aproximación didáctica a la poesía de Blas de Otero, Rubén Darío y José Martí.
Pilar García Carcedo
33
PDF (Español (España))
La importancia de la educación y de la formación del profesorado en la sociedad cognitiva.
S. Guardia González
49
PDF (Español (España))
Multimedia como recurso en el aprendizaje de las lenguas.
J. Mª Sordo Juanena, R. Morata Sebastián
65
PDF (Español (España))
Teoría del personaje narrativo (Aplicación a El amor en los tiempos del cólera).
Fernando Sánchez Alonso
79
PDF (Español (España))
Dreams that elude the Maker's frenzied grasp: Una visión del mundo ambigua e integradora en los libros de Sylvie and Bruno, de Lewis Carroll.
Félix Sanz González
107
PDF (Español (España))
La tradición oral en la cadena etnográfica.
Eduardo Tejero Robledo
135
PDF (Español (España))
El desarrollo del área de Didáctica de la Lengua y la Literatura: consideraciones sobre su consolidación. ( Y otros autores).
A. Alario Trigueros
161
PDF (Español (España))
Las ciencias del lenguaje y su transposición en el marco de la Didáctica de la Lengua.
Teodoro Álvarez Angulo
179
PDF (Español (España))
La evaluación en la enseñanza de la Lengua.
J.M. Álvarez Méndez
189
PDF (Español (España))
Hacia una conformación histórica de la Didáctica de la Lengua y la Literatura.
A. López Valero
215
PDF (Español (España))
Marco para una Didáctica de la Lengua y la Literatura en la formación de profesores.
A. Mendoza Fillola
233
PDF (Español (España))
Concepts et conceptualisation en Didactique des Langues: Pour une épistémologie disciplinaire.
Ch. Puren
271
PDF (Español (España))
Reflexiones en tomo a una ecuesta sobre Didáctica de la Lengua y la Literatura.
I. Bermejo Rubio
289
PDF (Español (España))
Reviews
FERNÁNDEZ LAGUNILLA, M. y ANULA REBOLLO, A. (1995): Sintaxis y cognición: Introducción al conocimiento, el procesamiento y los déficits sintácticos.
José María Aceña Palomar
301
PDF (Español (España))
DIJK, Teun A. Van (Ed.) (1997): Discourse as Cognitive Structure.
Teodoro Álvarez Angulo
304
PDF (Español (España))
CERVERA BORRÁS, Juan (1997): La creación literaria para niños.
María Teresa Barbadillo de la Fuente
306
PDF (Español (España))
CERRILLO, Pedro C. y GARCÍA PADRINO, Jaime (coord.), Teatro infantil y dramatización escolar.
Pilar García Carcedo
309
PDF (Español (España))
McLAREN, Neil y Daniel Madrid (eds.) (1996): A Handbook for TEFL.
Félix Sanz González
311
PDF (Español (España))
Actas del 5º Congreso sobre el Libro de Texto y Materiales Didácticos, I y II.
Eduardo Tejero Robledo
314
PDF (Español (España))
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SMITH, C.B., y DAHL, K.L.: "La enseñanza de la...
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El texto expositivo-explicativo: su superestructura y...
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Integración de las tecnologías digitales en las clases de...
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Los modelos educativos. En torno a la vieja polémica...
(116)
Las bibliotecas escolares como recurso didáctico en la...
(103)
La construcción del sentido en los textos literarios.
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