Verbs in English and their Spanish counterparts

  • María Inés CASADO ANTONIAZZI

Résumé

L’enseignement de certains verbes en anglais, particuliers, représente un vrai défi pour les professeurs d’anglais LV2 ou d’anglais pour étudiants espagnols, ou même pour les intéressés de linguistique comparée. Parmi toutes les catégories léxicales, ce sont les verbes qui ont été les moins étudiés jusqu'à présent. C’est pourquoi dans cet article, j’essayerai de donner une vision générale de certains aspects sintaxiques, sémantiques et morphologiques des verbes à travers la linguistique comparée. Nous espérons, qu’à partir de ces points de vue, puisse ètre mis en relief l’effort cognitif que doivent faire les étudiants non natifs pour apprendre et savoir bien utiliser les verbes an anglais ainsi que leurs implications didactiques. Nous emmettront ensuite des conclusions de cette comparaison linguistique dans l’enseignement /apprentissage de la langue anglaise. De même, le fait que les professeurs et les étudiants se rendent compte de certaines particularités des deux langues devrait les aider a améliorer leur usage et leur connaîssance active des verbes en anglais. Nous donnerons plusieurs exemples pour illustrer ces points.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

##submission.format##

##submission.crossmark##

##submission.metrics##

Publiée
2010-08-30
Comment citer
CASADO ANTONIAZZI M. I. . (2010). Verbs in English and their Spanish counterparts. Didáctica. Lengua y Literatura, 22, 69-92. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA1010110069A
Rubrique
Artículos