• Sumario

  5 - 6

  • PDF
• Contents

  7 - 8

  • PDF

Artículos

• El proceso de enseñanza de la composición escrita adaptado a la evolución del aprendizaje de la escritura de los estudiantes

  Mercedes García García, Manuel Albarrán Santiago

  15 - 32

  • PDF
• Hacia una revitalización de los usos lingüísticos del dialecto andaluz en la enseñanza de la lengua materna en Andalucía: una propuesta didáctica para la E.S.O.

  Víctor Cantero Garcia

  33 - 67

  • PDF
• Verbs in English and their Spanish counterparts

  María Inés CASADO ANTONIAZZI

  69 - 92

  • PDF
• El andamiaje metacognitivo en contextos de aprendizaje de una lengua extranjera

  Ana Lucía DELMASTRO

  93 - 124

  • PDF
• Una propuesta didáctica: intertextualidad e interdisciplinaridad en las Danzas de la muerte medievales

  Eva María DÍAZ MARTÍNEZ

  125 - 147

  • PDF
• “Nómadas del Viento”: Una experiencia de acogida intercultural en el CEIP Francisco Arranz

  Isabel García Parejo, Mª Victoria De FRUTOS HERRANZ, Ana Isabel COTO FUENTES, Susana GARROTE LÓPEZ, Monserrat JIMÉNEZ NIETO, Clara Maria GARCÍA DE FRUTOS

  149 - 184

  • PDF
• Adquisición de la competencia traductológica: propuesta de una unidad didáctica de traducción general

  Ahmed KAMAL ZAGHLOUL

  185 - 197

  • PDF
• Las prácticas de lectura/escritura y los enfoques etnográfico y geográfico

  Alberto Eloy MARTOS GARCÍA

  199 - 229

  • PDF
• El alumno como parte activa en el proceso de enseñanza /aprendizaje de inglés para fines específicos

  Marta NAVARRO COY

  231 - 251

  • PDF
• Una propuesta de programación práctica de español para extranjeros (a1, a2) en el contexto de programas educativos en Extremadura

  Ramón PÉREZ PAREJO

  253 - 275

  • PDF
• La formación académica sobre los libros y la lectura a través de los estudios de comunicación no verbal

  Fernando POYATOS

  277 - 296

  • PDF
• Las técnicas sobre resoluciones de conflictos en educación secundaria: legislación y libros de texto de lengua y literatura españolas

  Susana RIDAO RODRIGO, Inmaculada URÁN NAVARRO

  297 - 309

  • PDF
• El proceso de lectura en lengua extranjera: de la descodificación a la interpretación

  Raúl Ruiz Cecilia

  311 - 324

  • PDF
• Los refranes en la clase de ELE

  M.ª Antonella SARDELLI

  325 - 350

  • PDF
• Macbeth en el aula de lengua inglesa: una propuesta didáctica

  Laura Viñas Valle

  351 - 370

  • PDF

Reseñas

• Reseñas

  Sin autor

  373 - 394

  • PDF

Otros

• Editorial

  Sin autor

  11 - 12

  • PDF
• Noticia sobre Miguel Hernández en el centenario de su nacimiento y sobre un recital poético

  Mª Carmen González Landa

  397 - 411

  • PDF