La littérature jeunesse: un parcours éducatif vers la compréhension de la mort

Mots-clés : Expérience scolaire, intelligence émotionnelle, littérature de jeunesse, mort

Résumé

La littérature de jeunesse est un support idéal pour aborder la pédagogie de la mort et du deuil, comme le démontre cette étude de cas avec des enfants de quatre ans. Après une phase exploratoire, une intervention a été menée à partir d'une sélection d'albums illustrés sur la mort et de propositions visant l'expression et la créativité. Les résultats et leur discussion corroborent la faible conceptualisation de la mort chez les enfants, ainsi que la pertinence de l'intervention conçue pour contribuer à une compréhension de la mort qui favorise l'éducation émotionnelle et remplit la vie de plénitude.

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Publiée
2023-05-08
Comment citer
Agrelo Costas E. y Mociño-González I. . (2023). La littérature jeunesse: un parcours éducatif vers la compréhension de la mort. Didáctica. Lengua y Literatura, 35, 231-240. https://doi.org/10.5209/dill.83868
Rubrique
Investigaciones y estudios