Brève étude de la médiation culturelle : vers une délimitation du champ d’étude y quelques applications didactiques relatives à la combinaison linguistique espagnol-italien

Résumé

Cette contribution a pour but d'analyser le concept de médiation culturelle, notion qui est devenue de plus en plus importante dans le sillage des nombreux flux migratoires que la plupart des pays occidentaux ont connus depuis les années 90 du siècle dernier. Notre objectif est ainsi celui d’examiner avant tout la problématique du point de vue de la recherche scientifique sur la matière, et ensuite, celui d'offrir quelques réflexions liées au profil du médiateur culturel et aux contextes dans lesquels cette figure professionnelle développe ses activités de médiation. Pour terminer, nous allons présenter une situation de communication spécifique, c'est à dire un “script” qui pourrait être exploité dans le domaine de la didactique de la médiation linguistique et culturelle entre l’espagnol et l’italien.