Child Soldier: ejemplo de cómo llevar las técnicas del teatro contemporáneo al aula de secundaria
Palabras clave:
Teatro, educación, proceso creativo, performance, material audiovisual, internet.
Resumen
Los procesos de creación contemporáneos desde la performance al happening pasando por la instalación o el vídeoarte son los idóneos en el marco de la enseñanza en secundaria y sobre todo en grupos de difícil desempeño y en circunstancias complejas, como las que aquí vamos a presentar. Nuestra propuesta es la defensa de una metodología más abierta y flexible en la enseñanza del Teatro en la actualidad, más cercana a propuestas artísticas contemporáneas. Aquí nos vamos a centrar en los inicios de un proyecto performativo, uno de los momentos más complejos y fascinantes de todo proceso escénico, artístico y didáctico.Descargas
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Cómo citar
Ballesteros P. y López Velasco J. P. (2019). Child Soldier: ejemplo de cómo llevar las técnicas del teatro contemporáneo al aula de secundaria. Didáctica. Lengua y Literatura, 26, 57-79. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2014.v26.46832
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Artículos
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