Sociedad del conocimiento, capital intelectual y educación musical en el siglo XXI

  • María del Mar Bernabé Villodre Universidad de Valencia
  • Roberto Cremades Andreu Universidad Complutense de Madrid
DOI: https://doi.org/10.5209/RECIEM.53380
Palabras clave: sociedad del conocimiento, educación musical, capital intelectual, formación del profesorado

Resumen

Los avances tecnológicos que hicieron su tímida aparición durante las últimas décadas del siglo XX y que continúan perfeccionándose a lo largo de este siglo XXI, han venido acompañados de un nuevo corpus teórico y de una nueva forma de ver la profesión docente. Conceptos como sociedad de la información y del conocimiento, economía del conocimiento y capital intelectual, han entrado a formar parte de la investigación educativa y, por tanto, de la práctica profesional. En este sentido, la educación musical ha presenciado cambios en la forma de entender su proceso de enseñanza/aprendizaje para adaptarse a la Sociedad del Conocimiento.

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Biografía del autor/a

María del Mar Bernabé Villodre, Universidad de Valencia

Profesora Ayudante Doctora

Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Facultad de Magisterio

Roberto Cremades Andreu, Universidad Complutense de Madrid

Profesor Contratado Doctor

Área de Didáctica de la Expresión Musical

Facultad de Educación

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Publicado
2017-09-15
Cómo citar
Bernabé Villodre M. d. M. y Cremades Andreu R. (2017). Sociedad del conocimiento, capital intelectual y educación musical en el siglo XXI. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 14, 47-59. https://doi.org/10.5209/RECIEM.53380
Número
Vol. 14 (2017)
Sección
Artículos

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