Vol 26, No 3 (2014)

Tabla de contenidos

Artículos

Imágenes de la anorexia: una reflexión desde la Educación Artística PDF
Ana María Nevado Álamo, María Del Río Diéguez, Joan Vallès Villanueva 367-385
Educación Artística y experiencia importada: Cuando la construcción de significados recae en lo anecdótico PDF
Luisa María Gómez del Águila, Carmen Vaquero Cañestro 387-400
Comprensión, competencia y logro en la educación artística escolar PDF
Pablo Lekue Rodríguez 401-418
La escultura pública en el municipio vizcaíno de Leioa PDF
Iñigo Sarriugarte Gomez 419-436
Estudio crítico de la representación del estado de la pobreza en la televisión PDF
Juan Carlos Gil González, Fernando Ramón Contreras Medina 437-451
Un archivo sin metáfora. Experimentación autobiográfica y editorial en la literatura argentina reciente: Cuqui, Kiki y Charlotte Von Mess PDF
Anahi Tocio Pochettino 453-470
Tres movimientos para configurar el rol del artista en América Latina. Una lectura de la obra publicada de Ricardo Carpani PDF
Ignacio Soneira 471-487
La influencia de la teosofía sobre la obra neoplástica de Mondrian PDF
Pablo Bris-Marino 489-504
Arte efímero y celebraciones del calendario litúrgico en la Quebrada de Humahuaca (Jujuy, Argentina): La puesta en escena de altares domésticos en las fiestas de San Santiago y Santa Ana. PDF
Maria Alejandra Lanza, Mariel Alejandra López 505-520
Por un arte semiológico: “deshabituación” y “discontinuidad” en el arte argentino de los años sesenta. PDF
Jaime Vindel Gamonal 521-537
Desde La Literatura Vanguardista hasta el Diseño cultural: Entrevista a Amir Parsa. Un dialogo sobre el Alzheimer ’s Project y el Programa Meet me at MoMA. PDF
Amir Parsa, Lorena López Méndez 539-551



Arte, Individuo y Sociedad
ISSN 1131-5598
ISSNe 1988-2408

© . Universidad Complutense de Madrid
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