Os Desafios da Educação Digital em Adolescentes com Necessidades Específicas de Apoio Educacional. Estudo de caso
Resumo
As Tecnologias de Informação e Comunicação adquiriram um papel preponderante no nosso dia a dia, uma vez que permitem um maior acesso à informação. Pelo contrário, a digitalização não se aplica igualmente em todo o mundo ou em todos os setores da população, gerando um desequilíbrio conhecido como exclusão digital. Esta discriminação tecnológica torna-se mais significativa nos setores mais vulneráveis da sociedade, como os adolescentes com deficiência, privando-os de recursos essenciais para se desenvolverem e se integrarem ativamente na comunidade.
Por esse motivo, foi realizado um estudo qualitativo por meio de entrevistas roteirizadas com alunos do I.E.S Ruta de la Plata em Calamonte (Badajoz).
Os resultados deste trabalho tornam visível a necessidade de alunos e professores receberem mais formação sobre ferramentas digitais e a utilização das TIC na sala de aula. No primeiro caso, para obter mais e melhores oportunidades profissionais e minimizar os impactos da exclusão digital, e no segundo, para melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Por fim, as contribuições desta pesquisa visam lançar luz sobre as ações digitais e educativas a serem seguidas junto ao grupo de adolescentes para potencializar sua cidadania digital.
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