Vol. 10 Núm. 1 (2026): La violencia situada en los espacios sociales de niños, niñas y adolescentes | Sociedad e Infancias

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Revistas Científicas Complutenses

Ediciones Complutense

Ver Vol. 10 Núm. 1 (2026): La violencia situada en los espacios sociales de niños, niñas y adolescentes

Vol. 10 Núm. 1 (2026): La violencia situada en los espacios sociales de niños, niñas y adolescentes

Publicado: 2026-06-30

Presentación

La violencia situada en los espacios sociales de niños, niñas y adolescentes

Equipo editorial

1-3
- PDF

Monografía

“Ainda não está bom!”: avaliações, moralidades e classificações na Educação Infantil

Viviane Fernandes Faria Pinto, Fernanda Müller

5-13
- PDF (portugués)
Cuando la escuela produce violencia: microviolencias institucionales y respuestas de niñas, niños y familias

Javier Alliaume Molfino, Gabriela Alejandra Fairstein

15-26
- PDF
El tiempo escolar como violencia estructural: Un análisis etnográfico en centros escolares de Valencia (2017-2020).

Daniel Gabaldón Estevan

27-39
- PDF
El poder adulto en la escuela: representaciones y prácticas que condicionan la participación de las niñas y los niños

Azucena Ochoa-Cervantes, Pamela Garbus

41-54
- PDF
Fenomenología de la violencia sexual infantil en la atmósfera de confianza del hogar

Lorena Santos-de-Torregroza

55-67
- PDF
Violencia Situada en la escuela rural: experiencias de niñas y niños en Nariño, Colombia

Gisela Riascos Benavides

69-81
- PDF
«Konn gen tire»: violencia situada, espacio vivido y saberes infantiles en Delmas (Puerto Príncipe)

Lefranc Joseph

83-94
- PDF
“Mi colonia es bonita pero peligrosa”: resignificación del barrio en contextos de violencia criminal

Mariana Cauich Palomares, Nohora Niño Vega

95-107
- PDF
Los delitos contra la libertad sexual de niñas, niños y adolescentes en Beni y Pando, regiones amazónicas de Bolivia

Isabel Rocabado Rojas

109-122
- PDF

Miscelánea

Adolescencia y malestar en salud mental: perspectivas profesionales desde el ámbito educativo y sanitario

Maider Bengoetxea-Regatos, Yolanda González-Rábago

123-134
- PDF
Culturas infantis e práticas artísticas: crianças enquanto autoras sociais, críticas e competentes

Dhemy Brito

135-150
- PDF (portugués)
Entre lo educativo y lo asistencial: la educación infantil en España como espacio de gobernanza multinivel. Una aproximación desde la sociología de la infancia

Jesús Gutiérrez Villalta

151-163
- PDF

Otras colaboraciones

Desinstitucionalizar con derechos: el buen trato como condición estructural de la atención y la protección a la infancia

Maria Carmelita Lapadula, Gerard Gracià Capellades, Bernat Fuentes Estrada

165-168
- PDF

Reseñas bibliográficas

Sociología de la infancia. 2ª edición,

Iskra Pavez Soto

169-171
- PDF
Handbook on Child Poverty and Inequality

Marco Gabriel Crespo

173-175
- PDF
Entretejiendo Miradas: Relatos entre educadoras populares, niños y niñas

Analía García

177-178
- PDF