Artículos

• Orientaciones para la intervención logopédica con niños bilingües

  Silvia Nieva

  71-111

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• Incremento de la competencia lingüística en dos sujetos con Parálisis Cerebral mediante el dispositivo Makey-Makey. Un estudio de caso

  Marina Calleja, María Luisa Luque, José Miguel Rodríguez, Ana Liranzo

  112-134

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• Evaluación de un programa dirigido a niños con trastorno fonológico

  José Luis Gallego, Isabel Angustias Gómez, María Fernanda Ayllón

  135-166

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• Evaluación de la eficacia de un programa para mejorar la comunicación social y el comportamiento en jóvenes con trastornos del espectro autista

  María del Sol Fortea, María Olga Escandell, José Juan Castro

  167-185

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