El Quijote: modelos de libertad vivencial y creativa para las aulas
Résumé
La finalidad de este artículo es revisar algunos episodios del Quijote, realizando un análisis de sus manifestaciones en las nuevas tecnologías y en la literatura infantil, para buscar sugerencias que sirvan a los profesores en las aulas de Infantil y Primaria. Nos centraremos en Don Quijote de la Mancha como modelo de libertad vivencial y creativa para las aulas.Téléchargements
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Publiée
2006-02-08
Comment citer
García Carcedo P. (2006). El Quijote: modelos de libertad vivencial y creativa para las aulas. Didáctica. Lengua y Literatura, 17, 121-130. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0505110121A
Numéro
Rubrique
Artículos
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