Una propuesta didáctica para la mejora de la competencia conversacional de una LE mediante secuencias formulaicas

  • Beatriz Cortina Pérez
Keywords: Lexical competence, Formulaic sequences, Conversational competence, Foreign language teaching, Multimodality, Compétence lexicale, Formule habituelle, Compétence conversationnelle, Enseignement de langues étrangères, Multimodalité

Abstract

Being lexis one of the most important components in FL learning, it should be particularly reinforced in areas with an added difficulty for FL learners such as conversation. Thus, this article focuses on the formulaic component of lexical competence within oral exchanges in order to describe a didactic approach which integrates these lexicalized patterns.

En francés:Puisque le lexique est un des composants des plus importants pour l'acquisition d'une langue, il ne doit pas être évité dans des domaines qui présentent une difficulté ajoutée pour les étudiants d'une langue étrangère, comme la conversation. Cet article se centre dans les formules habituelles des conversations, afin de décrire une proposition didactique qui intègre ces modèles lexicalisés.

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Published
2009-09-09
How to Cite
Cortina Pérez B. . (2009). Una propuesta didáctica para la mejora de la competencia conversacional de una LE mediante secuencias formulaicas. Didáctica. Lengua y Literatura, 21, 99-115. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0909110099A
Section
Articles