Construyendo sobre arcoíris: apoyando la participación de niños, niñas y adolescentes en la configuración de respuestas al COVID-19

  • Lucía Del Moral-Espín Universidad de Cádiz, University of Central Lancashire
  • Cath Larkins Universidad de Cádiz, University of Central Lancashire
DOI: https://doi.org/10.5209/soci.69651
Palavras-chave: Covid-19, Participação, Políticas de redução dos risco, Crianças, Adolescentes, Pandemia

Resumo

A participação de crianças e adolescentes na tomada de decisões não é um luxo, é uma medida de protecção (Warrington e Larkins, 2019). As crianças e os adolescentes têm demonstrado repetidamente que, em situações de catástrofe, como terramotos, inundações ou incêndios, podem dar, e dão, contributos valiosos para a resposta a catástrofes e a redução dos riscos. Face aos desafios colocados pela pandemia da covid-19, esta colaboração apresenta as conclusões da primeira fase (13-20 de Abril de 2020) de um inquérito em linha. Os informadores, 95 profissionais de 16 sectores diferentes, foram contactados através da participação e de redes de direitos da criança em 20 países europeus, incluindo a Espanha. Foi também realizado um debate em linha com peritos de 16 países europeus para verificar os dados recolhidos e recolher informações adicionais. A partir das ligações fornecidas nas respostas aos formulários, foi possível o acesso a outras fontes geradas directamente pela NNA. Os dados recolhidos apresentam dados sobre as práticas e experiências do ARN, bem como sobre o impacto e a forma das respostas à pandemia de Covid-19 e a participação do ARN nas mesmas em 20 países europeus.

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Publicado
2020-06-30
Como Citar
Del Moral-Espín L. y Larkins C. (2020). Construyendo sobre arcoíris: apoyando la participación de niños, niñas y adolescentes en la configuración de respuestas al COVID-19. Sociedad e Infancias, 4, 275-277. https://doi.org/10.5209/soci.69651
Edição
Vol. 4 (2020): Las infancias en el foco de la investigación y vivencias infantiles de la pandemia
Secção
Otras colaboraciones: vivencias infantiles de la pandemia".

Licença

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