Infância migrante venezuelana e bem-estar: Uma abordagem a partir de seus relatos de modos de vida

Resumo

É importante lembrar que os estudos no campo das migrações internacionais, como parte das novas dinâmicas contemporâneas, têm se centrado em uma perspectiva autocêntrica, que invisibiliza as experiências, discursos e realidades vividas pela infância ao longo do ciclo do deslocamento. Este artigo oferece reflexões a partir dos resultados de uma pesquisa fundamentada na abordagem qualitativa, orientada para a análise dos modos de vida da infância venezuelana na cidade de Lima, Peru, que chegou ao país durante o período de 2018 a 2019. Essa temporalidade constituiu o espaço-tempo abarcado pelo estudo. A partir da análise, tornaram-se visíveis os significados e tensões que esse grupo atribui à experiência migratória desde sua chegada ao país de destino. De maneira particular, a partir dos relatos, as crianças relatam a categoria de vida material, por meio da qual se identificam os modos de vida que produzem e reproduzem as vivências cotidianas de bem-estar em torno de aspectos como: saúde, alimentação, educação e moradia desde sua chegada, e como, a partir dessas relações, elas têm configurado e reelaborado relatos de bem-estar ou mal-estar em comparação com sua vida no país de origem e no país de destino, os quais são elaborados a partir de suas próprias construções sociais de infância