Submissões

Acesso ou Registar-se para submeter um artigo.

Condições para Submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
  • A contribuição é original e inédita e não se encontra sob revisão ou para publicação junto de outra revista. Caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao Editor".
  • Os ficheiros para submissão encontram-se em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF.
  • Quando disponíveis, foram fornecidos URLs para as referências.
  • O texto está em espaço simples; usa fonte de 12 pontos; emprega itálico em vez de sublinhado (exceto em endereços URL); as figuras e tabelas estão inseridas no texto, não no final do documento na forma de anexos.
  • O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Instruções para Autores, na secção Sobre a Revista.

Instruções para Autores

Política editorial.

La Revista Internacional de Teoría e Investigación publica trabajos originales de investigación teórica sobre educación que, desde el pluralismo metodológico y la apertura disciplinar, se orienten a la comprensión del fenómeno educativo y su mejora.

 

Condiciones previas para considerar la evaluación de los artículos

  • Los artículos que se envíen deben corresponder a la política editorial de RITIE.
  • Los artículos deben ser originales. El envío de un artículo implica que no ha sido ya publicado o enviado a otra revista o publicación, en español u otro idioma. RITIE mantiene una escrupulosa política antiplagio, que incluye el uso de software especializado para garantizar la originalidad de todos los manuscritos.
  • La revista acepta y publica artículos escritos en castellano, inglés, italiano, portugués o francés.
  • Los trabajos se presentarán siguiendo la plantilla de la revista. Los envíos que no cumplan con las especificaciones de la plantilla serán rechazados de forma automática
  • Los envíos deberán estar anonimizados. Es necesario comprobar que se ha eliminado cualquier dato identificativo en el cuerpo del texto, incluyendo autorreferencias, las cuales podrán incluirse en el caso de que el artículo sea aprobado finalmente. También es necesario quitar la identificación del autor/a en las propiedades del archivo (ver instrucciones).
  • RITIE acepta artículos entre 7.500 y 10.000 palabras, incluidos título, resúmenes, palabras clave y bibliografía. Se incluirá un resumen entre 150 y 250 palabas y cinco descriptores. Si el artículo está escrito en castellano, italiano, portugués o francés, se aportará, además, una traducción del resumen y los descriptores en inglés. Si el artículo está escrito en inglés se aportará, además, una traducción del resumen y los descriptores en castellano.
  • Para las citas y referencias se usará el sistema APA 7 con la siguiente modificación: en lugar de la inicial de los nombres propios de los autores y autoras que se proporciona en las referencias bibliográficas, se optará por introducir el nombre completo.
  • Las tablas y figuras se numerarán consecutivamente en función del tipo y se insertarán en el lugar adecuado dentro del cuerpo del texto del artículo. Todas deben estar referenciadas en el texto. El texto interior de las tablas tendrá un tamaño de 9 puntos. No deben tener líneas verticales.

Proceso de envío

  • Los trabajos se enviarán a través de la platafoma OJS (Open Journal System). No se aceptan envíos a través del correo electrónico o cualquier otro medio. El enlace para el envío es el siguiente: https://revistas.ucm.es/index.php/RTIE/submissions
  • Una vez que se haya accedido al sistema, es necesario completar los metadatos que se solicitan en la plataforma. La aplicación impide corregir o modificar los datos de los autores incluidos inicialmente
  • El tiempo entre acuse de recibo, evaluación y publicación está en torno a 16 semanas.

Cuestiones ortotipográficas

RITIE considera valioso cuidar algunos aspectos que suelen aparecer en la redacción de las investigaciones, con el fin de que todos los artículos publicados por la revista sigan unos criterios comunes. Las cuestiones más repetidas a tener en cuenta son las siguientes:

  • En el texto no se utilizarán negritas, cursivas, mayúsculas o subrayado para destacar y/o enfatizar ninguna idea.
  • Los términos en idiomas distintos al del artículo van en cursivas. Se escribirán en cursiva también los títulos de libros y publicaciones periódicas, así como los términos en otros idiomas. No irán en cursiva las citas enteras en otros idiomas (entre comillas), ni los nombres de instituciones extranjeras.
  • Se usarían las comillas inglesas “ ”, y, dentro de estas últimas, las simples (‘ ’).
  • Los términos especializados, poco habituales o que van a ser estudiados en profundidad a lo largo de una argumentación, irán entrecomillados
  • Las mayúsculas se acentúan y solo se aplican a nombres propios de persona, lugar o institución.
  • Las cifras enteras (salvo fechas, año, divisas, etc.) se escriben siempre con palabras y solo se presentan en números cuando superen los cuatro dígitos.
  • Se evitarán las notas a pie de página y al final del texto.

Proceso de evaluación de los artículos

  • Una vez se recibe un artículo, el Equipo Editorial hará una primera revisión de los manuscritos cerciorándose de que la temática es acorde con los objetivos y política editorial de la revista, reúne los requisitos indicados al inicio y pasa el filtro de antiplagio sin un alto índice de coincidencias con otros documentos.
  • Se procede a enviar el trabajo a dos evaluadores especialistas en la temática, a quienes se les pide den su opinión académica sobre la calidad del texto atendiendo también a los criterios proporcionados por RITIE.
  • Se utilizarán los siguientes de evaluación:
  1. Originalidad y aportación del trabajo al avance del conocimiento.
  2. Rigor en el uso de la argumentación, la metodología y las fuentes.
  3. Relevancia del artículo para la comunidad académica nacional e internacional.
  4. Relevancia del artículo para el mundo de la educación.
  5. Interés y fecundidad de las conclusiones.
  6. Actualidad y pertinencia de la bibliografía, con referencias a los contextos nacionales e internacionales.
  • Los resultados de la evaluación pueden ser:
  1. Aceptado sin modificaciones.
  2. Aceptado con modificaciones menores. En el caso de una evaluación así se enviará a los autores los informes de los revisores para que incluyan las modificaciones indicadas y proceder a su publicación.
  3. Aceptado con modificaciones sustanciales. En el caso de este tipo de evaluación se enviará a los autores los informes de los revisores para atiendan las orientaciones que se le hayan hecho, tras lo cual se procederá a una nueva evaluación.
  4. Desestimado para la publicación en RITIE. En el caso de que un artículo sea desestimado para ser publicado, se proporcionarán al autor las razones de la decisión.
  • Una vez maquetado el trabajo, se enviarán a los autores las pruebas para que subsanen posibles errores. El autor de correspondencia recibirá las pruebas maquetadas en el formato de la revista en PDF. Para su corrección tendrá un plazo de 10 días. Los autores están obligados a revisar las pruebas. Los artículos sólo se publicarán cuando las pruebas han sido revisadas y no se detectan errores ortográficos, ni gramaticales, ni en las referencias bibliográficas. No se admitirá la alteración del contenido en el proceso de corrección de pruebas.

Reseñas bibliográficas

RITIE admite la publicación de reseñas dedicadas a analizar críticamente libros actuales del ámbito de la revista, con preferencia publicados en el año en curso o, como máximo, en los dos años precedentes. Tendrán una extensión máxima de 2.500 palabas. Las reseñas deben justificar la importancia del libro para pensar el fenómeno educativo. Las reseñas serán evaluadas por el Consejo de Redacción.

Política de Privacidade

Os nomes e endereços fornecidos nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.