Propuesta metodológica para la enseñanza de los refranes a través de El Quijote

  • M.ª Teresa Barbadillo de la Fuente
  • Herón Pérez Martínez
  • Guadalupe Mercado Méndez
  • Marina García Yelo
  • Julia Sevilla Muñoz
  • Manuel Sevilla Muñoz

Résumé

Este artículo es una presentación del Proyecto de Investigación sobre una propuesta metodológica para la enseñanza de los refranes en los textos literarios, a través de los refranes de El Quijote. Este Proyecto se ha desarrollado en 2005 y ha sido financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI, Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación), la Universidad de Guadalajara (México) y la Universidad Complutense de Madrid (España).

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Publiée
2006-02-08
Comment citer
Barbadillo de la Fuente M. T., Pérez Martínez H., Mercado Méndez G., García Yelo M., Sevilla Muñoz J. y Sevilla Muñoz M. (2006). Propuesta metodológica para la enseñanza de los refranes a través de El Quijote. Didáctica. Lengua y Literatura, 17, 265-281. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0505110265A
Numéro
Vol. 17 (2005)
Rubrique
Artículos

Licence

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