Fenómenos de inducción lingüística en la enseñanza-aprendizaje de la lengua
Résumé
Se realiza una descripción de los fenómenos de acortamiento, alargamiento y transposición de fonemas en la lengua oral, con referencia a los ejemplos de cada uno de dichos fenómenos extraídos de un estudio realizado en el sur de Tenerife sobre una población de 82 niños y niñas en edad escolar y 31 varones y mujeres de más de 65 años; de igual manera, se comenta la situación escolar actual y algunas consideraciones sobre estos fenómenos en el ámbito de la escuelaTéléchargements
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Publiée
2003-01-01
Comment citer
Sosa Alonso A. J. (2003). Fenómenos de inducción lingüística en la enseñanza-aprendizaje de la lengua. Didáctica. Lengua y Literatura, 15, 203-220. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0303110203A
Numéro
Rubrique
Artículos
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