Beatriz López Medina (2022). Scaffolding. Cuándo, cómo y para qué utilizarlo en el aula de español como lengua extranjera (E/LE). Granada: Editorial Comares. 80 pp

  • Mercedes Pérez Agustín    Universidad Complutense de Madrid
DOI : https://doi.org/10.5209/dill.87585

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Biographie de l'auteur

Mercedes Pérez Agustín,    Universidad Complutense de Madrid

 

                                                                         

                                                                                                

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Publiée
2023-05-08
Comment citer
Pérez Agustín M. . (2023). Beatriz López Medina (2022). Scaffolding. Cuándo, cómo y para qué utilizarlo en el aula de español como lengua extranjera (E/LE). Granada: Editorial Comares. 80 pp. Didáctica. Lengua y Literatura, 35, 247-248. https://doi.org/10.5209/dill.87585
Numéro
Vol. 35 (2023)
Rubrique
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