Le Projet Linguistique d’établissement et le curriculum intégré : deux outils pédagogiques indispensables à l´enseignement bilingue.
Résumé
Grâce á cette collaboration, nous essayons de souligner l´importance du développement des compétences linguistiques de nos étudiants de ESO, et ce à travers deux outils complémentaires à la fois pédagogiques et didactiques à savoir : le projet linguistique d’établissement et le curriculum intégré. Dans cet article, nous proposons au lecteur un ensemble d´argumentations linguistiques et méthodologiques qui aideront sans doute à comprendre que le cursus intégré prend tout son sens et doit être considéré comme l´épine dorsale de tous les cours et apprentissages dispensés en L2. Nos propositions sont complétées par des exemples de séquences de contenus destinées aux élèves inscrits dans les DNLs.Téléchargements
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Publiée
2012-08-23
Comment citer
Cantero García V. y Aarli G. (2012). Le Projet Linguistique d’établissement et le curriculum intégré : deux outils pédagogiques indispensables à l´enseignement bilingue. Didáctica. Lengua y Literatura, 24, 107-135. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2012.v24.39919
Numéro
Rubrique
Artículos
Licence
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