Experimentando com trabalhos visuais para investigar as representações das crianças sobre a família em contextos de diversidade

  • David Poveda Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación, Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid.
  • María Isabel Jociles Departamento de Antropología Social y Psicología Social, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid.
Palavras-chave: Métodos visuais; diversidade familiar; pesquisa colaborativa.

Resumo

Neste artigo, discutimos o processo de experimentação metodológica que levou à construção de um instrumento visual (“o mural / pôster familiar”) para explorar visões da família e das experiências familiares em crianças de famílias não convencionais. Revisamos as potencialidades das diferentes abordagens visuais do conceito de família que se desenvolveram nas últimas décadas e situamos nossa proposta como uma alternativa que responde a algumas de nossas necessidades teóricas e metodológicas. Em suma, nosso trabalho assentou em três premissas: (a) desenvolver um dispositivo que nos permitisse trabalhar de forma flexível e colaborativa com as famílias; (b) que foi sensível a uma perspectiva ecológica da família e; (c) que explorou as possibilidades das fotografias de família como um recurso analítico. Mostramos como temos utilizado o instrumento e, principalmente, discutimos estratégias para analisar o “pôster de família”. Encerramos o artigo situando nosso processo metodológico em debates mais amplos em etnografia e estudos da infância sobre colaboração e experimentação em pesquisa qualitativa.

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Publicado
2021-01-19
Como Citar
Poveda D. y Jociles M. I. (2021). Experimentando com trabalhos visuais para investigar as representações das crianças sobre a família em contextos de diversidade. Sociedad e Infancias, 5(Especial), 49-60. https://doi.org/10.5209/soci.71196