Infâncias digitalizadas. Mudanças globais nas relações entre brincadeiras e trabalho infantil

Palavras-chave: Digitalização, infância, brincadeiras, trabalho, exploração

Resumo

A digitalização global das sociedades tem consequências grandes para a vida dos jovens. Como consumidores e utilizadores de tecnologias digitais, eles integram-se cada vez mais cedo nos processos económicos e aparentemente «amadurecem» antes do que prevê o modelo ocidental de infância. Nas plataformas online, no mundo dos videojogos e no marketing de influenciadores, o jogo, o lazer, o trabalho e os negócios misturam-se de uma forma nova e levantam a questão de saber se estão a surgir novas formas de exploração económica que não foram tidas em conta no discurso atual sobre o trabalho infantil. O artigo oferece uma visão geral dos diversos e até agora pouco estudados campos de ação digitais dos jovens e explora as contradições que existem entre a exploração económica e a emancipação social.

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Biografias Autor

Manfred Liebel, Investigador independiente

Profesor emérito de sociología en la Universidad Tecnológica de Berlin; profesor invitado de la Universidad Libre de Berlín y de la University of Applied Sciences de Potsdam; fundador de la Maestría Childhood Studies and Children's Rights en la Universidad Libre de Berlín y patrocinador de la misma en la University of Applied Sciences de Potsdam; asesor de los Movimientos de Ninos, Ninas y Adolescentes Trabajadores de América Latina, África e India.

Philip Meade, Universidade de Ciências Aplicadas de Potsdam e Universidade Alice Salomon de Berlim

Profesor asociado de investigación sobre la infancia y los derechos del niño en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Potsdam y profesor asociado de protección infantil en la Universidad Alice Salomon de Berlín. Áreas de investigación: derechos del niño, participación, adultismo, pedagogía crítica, trabajo infantil.

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Publicado
2025-12-16
Como Citar
Liebel M. y Meade P. (2025). Infâncias digitalizadas. Mudanças globais nas relações entre brincadeiras e trabalho infantil. Sociedad e Infancias, 9(2), 233-242. https://doi.org/10.5209/soci.104966