• Sumario

  7 - 8

  • PDF (Español (España))

Artículos

• Hacia una historia de la lengua española «moderna» (1793-1973).

  F. Abad Nebot

  13

  • PDF (Español (España))
• El área de lengua y literatura en educación primaria: una propuesta didáctica.

  D. Sahuquillo Díaz, María Sahuquillo Díaz, José María Aceña Palomar

  23

  • PDF (Español (España))
• Más sobre textos narrativos y su aplicación didáctica en primaria.

  Teodoro Álvarez Angulo

  73

  • PDF (Español (España))
• El profesor y el método en la enseñanza de lenguas extranjeras.

  Juan Bestard Monroig

  85

  • PDF (Español (España))
• La evolución de la teoría de los códigos sociolingüísticos en B. Bernstein.

  P. Fernández Lozano

  97

  • PDF (Español (España))
• Perspectivas de lectura de los textos literarios e implicaciones didácticas.

  Mª del Carmen González Landa

  111

  • PDF (Español (España))
• Bilingüismo y educación multicultural.

  Antonio Guerrero Serón

  133

  • PDF (Español (España))
• Comunicación y lenguaje en el periodismo escrito.

  L.A. Hernando Cuadrado

  145

  • PDF (Español (España))
• Algunas estructuras sintácticas del lenguaje infantil. Un ejemplo de análisis de textos escritos.

  Marta Hoyos Rodríguez

  161

  • PDF (Español (España))
• El aspecto irónico en «Le temple du soleil», de Hergé.

  Carmen Mª López Portela

  175

  • PDF (Español (España))
• Las mil y una posibilidades de un cuento.

  L. Martín Ambite, S. Martín Ramos, P. Martín Zambonino, P. Rufiangel García, L.M. Saiz Calvo, C. Maroto Escudero

  195

  • PDF (Español (España))
• La incidencia de factores psicológicos en el proceso de adquisición de la lectura en el niño.

  M. Revenga Sánchez

  203

  • PDF (Español (España))
• Mr. Bilbo Baggins eleventy-first Birthday Party: un comienzo de cuento infantil en "The lord of the rings" de J. R. R. Tolkien.

  Félix Sanz González

  209

  • PDF (Español (España))
• Literatura culta y popular en la Comunidad de Madrid.

  Eduardo Tejero Robledo

  229

  • PDF (Español (España))

Reseñas

• FRITH, U. (1992): Autismo: hacia una explicación del enigma.

  José María Aceña Palomar

  265

  • PDF (Español (España))
• PUENTE, A. (Dir.) (1991): Comprensión de la lectura y acción docente.

  José María Aceña Palomar

  266

  • PDF (Español (España))
• GARCÍA PADRINO, J. (1992): Libros y literaturas para niños en la España contemporánea.

  José María Aceña Palomar

  267

  • PDF (Español (España))
• MATECÓN RAMÍREZ, B. (1992): Didáctica de la lengua y la literatura: teoría, práctica docente e investigación.

  José María Aceña Palomar

  268

  • PDF (Español (España))
• PRADO BIEDMA, Javier del (1993): Teoría y práctica de la función poética. Poesía siglo xx.

  Joaquín Díaz-corralejo Conde

  269

  • PDF (Español (España))
• PRZESMYCKI, H. (1991), Pédagogie différenciée.

  Joaquín Díaz-corralejo Conde

  271

  • PDF (Español (España))
• LOMAS, Carlos; OSORO, Andrés, y TUSÓN, Amparo (1993): Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa; El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua

  Teodoro Álvarez Angulo

  272

  • PDF (Español (España))
• Corpus de literatura sobre Madrid.

  Eduardo Tejero Robledo

  273

  • PDF (Español (España))