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Didáctica. Lengua y Literatura
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Vol. 4 (1992)
Vol. 4 (1992)
Publiée:
1992-01-01
Sumario
7 - 8
PDF (Español (España))
Artículos
El nivel gramatical: modelo pragmático de su aprendizaje o adquisición infantil
José María Aceña Palomar
17 - 27
PDF (Español (España))
La formación lingüística y metodológica del maestro especialista en lengua extranjera.
Juan Bestard Monroig
29
PDF (Español (España))
Aspectos didácticos de la enseñanza-aprendizaje de una LE.
Joaquín Díaz-corralejo Conde
37
PDF (Español (España))
A vueltas con fa Lengua, II,
Mª Dolores García Lescún
55
PDF (Español (España))
La construcción del sentido en los textos literarios.
Mª del Carmen González Landa
65
PDF (Español (España))
Tres formas de expresar el futuro en «Celia lo que dice» (Elena Fortún).
Marta Hoyos Rodríguez
85
PDF (Español (España))
Los refranes: ¿Mero calco lingüístico? Una aportación a la paremiología comparada.
Constantin P. Marret, Cristina Estévez Díez
113
PDF (Español (España))
Gramática y evolución metodológica en francés lengua extranjera.
Mª Teresa Olabarrieta Gorostegui, Mª del Pilar Serrano Almodóvar
121
PDF (Español (España))
El nivel gramatical: modelo pragmático de su aprendizaje o adquisión infantil.
José María Aceña Palomar
153
PDF (Español (España))
Lenguaje infantil: análisis de tres procedimientos expresivos.
Miguel José Pérez
157
PDF (Español (España))
En el centenario de Carlo Collodi. Pinocho ayer y hoy.
Soledad Porras Castro
207
PDF (Español (España))
Epistolario entre los tiempos verbales y el tiempo. ¿Existe verdadera correspondencia?.
Fernando Sánchez Alonso
217
PDF (Español (España))
The way the cookie crumbles: un ejercicio de integración de lengua y literatura inglesas.
Félix Sanz González
245
PDF (Español (España))
Literatura italiana y española: Influencia de Petrarca en Garcilaso de la Vega.
Esperanza Seco Santos
267
PDF (Español (España))
Fundamentación de la Didáctica de la Literatura.
Eduardo Tejero Robledo
279
PDF (Español (España))
Reseñas
MARTÍN SERRANO, M., y SIGÜAN SOLER, M. (Dirs.) (1991): Comunicación y Lenguaje.
José María Aceña Palomar
317
PDF (Español (España))
DESCAYRAC, C. (1990): Une année en France. Langue et civilisation.
Mª Teresa Olabarrieta Gorostegui
318
PDF (Español (España))
MAUCHAMP, Nelly (1991): La France d´aujourd´hui.
Julia María Señas Herencia
319
PDF (Español (España))
M. C. FARGEOT-MAUCI-IE, Paule Michel (1990): Comment écrire? Orthographie.
Julia María Señas Herencia
320
PDF (Español (España))
GONZÁLEZ LANDA, Carmen: Estudio del «Cancionero y Romancero de Ausencias», de Miguel Hernández.
Eduardo Tejero Robledo
321
PDF (Español (España))
Otros
Elogio y defensa de la palabra.
Arturo Medina
11
PDF (Español (España))
Langue
English
Español (España)
Français (France)
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(277)
Nuevo marco para la producción de textos académicos
(209)
Los modelos educativos. En torno a la vieja polémica...
(200)
SMITH, C.B., y DAHL, K.L.: "La enseñanza de la...
(199)
Estrategias para el desarrollo de la expresión escrita a...
(242)
El texto expositivo-explicativo: su superestructura y...
(201)
La construcción del sentido en los textos literarios.
(192)
Integración de las tecnologías digitales en las clases de...
(141)
Los modelos educativos. En torno a la vieja polémica...
(134)
De la comprensión lectora a la lectura expresiva: hacia...
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