Didáctica del vocabulario en un Taller de Lengua y Literatura para Educación Primaria y Secundaria.

  • Eduardo Tejero Robledo

Résumé

La progresión en la expresión oral y escrita depende sustancialmente del incremento del vocabulario. Lo favorece un contexto activo y lúdico.

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Publiée
1999-01-01
Comment citer
Tejero Robledo E. (1999). Didáctica del vocabulario en un Taller de Lengua y Literatura para Educación Primaria y Secundaria. Didáctica. Lengua y Literatura, 11, 165. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9999110165A
Rubrique
Artículos