Fotografía y Texto en las enseñanzas universitarias de Comunicación de la era post COVID-19. Una propuesta de Innovación Docente

DOI: https://doi.org/10.5209/hics.80969
Palabras clave: fotografía, periodismo gráfico, comunicación audiovisual, texto, innovación docente
Agencias: Universidad de Cádiz (proyecto de Innovación Docente en convocatoria ordinaria).

Resumen

La pandemia de la COVID-19 obligó a los docentes universitarios a reinventarse en el ejercicio pedagógico en un entorno de no presencialidad. Ello supuso un aprendizaje forzado de herramientas digitales y metodologías en clase para un escenario de semipresencialidad. A través de una propuesta muy experimental, hemos combinado una fórmula que aúna la dimensión fotográfica/visual y la textual. Para ello se adaptaron los contenidos de la asignatura “Teoría de la Imagen”, que pasó a pivotar en torno a una entrega práctica basada en un diálogo entre la fotografía y el texto como vehículo expresivo. Una encuesta nos permitió medir el grado de satisfacción de los 120 alumnos.

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Biografía del autor/a

Manuel Blanco Pérez, Universidad de Sevilla

Manuel Blanco (Sevilla, 1980) es Licenciado en Filología Hispánica (US) y Doctor en Literatura y Comunicación (US). Docente universitario desde 2008, ha impartido clases de Comunicación, Cine, Fotografía y Literatura en las Universidades de Cádiz y Huelva. En la actualidad es profesor de la Facultad de Periodismo en la Universidad de Sevilla. Como investigador es autor de una veintena de artículos científicos de impacto y media decena de libros académicos, entre los que destacan: Cine y Semiótica (Universidad de Salamanca, 2020), Nuevo cine andaluz (Comunicación Social, 2020) y El Proyecto Fotográfico (Universidad de Sevilla, 2022). Autor de varias obras literarias y exposiciones fotográficas: Diario Disidente de Nueva York (2005), 28 Rue Levert(2008) o Cuando todo el universo nos tenía en el olvido (2011). El film Al sur del sur es su ópera prima en cine como director y guionista (SEFF 2018 y Festival Iberomericano de Cine 2019, actualmente en Filmin.es).

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Publicado
2022-11-15
Cómo citar
Blanco Pérez M. y Parejo N. . (2022). Fotografía y Texto en las enseñanzas universitarias de Comunicación de la era post COVID-19. Una propuesta de Innovación Docente. Historia y Comunicación Social, 27(2), 457-467. https://doi.org/10.5209/hics.80969
Número
Vol. 27 Núm. 2 (2022): Monográfico: Comunicación y Movimientos Feministas
Sección
Artículos

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