Para além da “Fronteira Letrada”: para um horizonte comparativo novo nos estudos fronteiriços da União Europeia e América Latina

  • Olivier Thomas Kramsch Nijmegen Centre for Border Research (NCBR) Department of Human Geography Radboud Universiteit
Palavras-chave: estudos de fronteiras, fronteira letrada, Europa-América Latina, ritmo-análise, modernidade compartilhada, horizonte.

Resumo

Um mal-estar planeja sobre os denominados “estudos de fronteiras” (border studies). Situa-se a um nível político tanto como teórico, numa vacilação normativa que impede à disciplina diferenciar entre formas espetaculares de fronterização que só reproduzem a função repressora de fronteiras (ie, Eu/Outro), e as que apontam a papéis alternativos para práticas fronteiriças de índole mais transdutora e mediadora das relaciones sócio-espaciais. Avançando por um caminho menos transitado, este ensaio propõe-se explorar a segunda opção repensando a relação geo-histórica entre Europa e América Latina quanto ao desenvolvimento de uma “fronteira letrada”. Inspirado pela obra de Ángel Rama, o autor desvela uma fronterização comparativa incessante, com origem nos primeiros tratados e mapas coloniais entre poderes europeus, cujos ecos póscoloniais seguem ressoando numa dialética fronteiriça interna/externa entre ambos continentes. Por médio de um “ritmo-análise” fronteiriço e transatlântico, o artigo conclui propondo outra forma de ver as fronteiras entre Europa e América Latina, não tanto como linhas separadoras entre entidades geopolíticas fortemente diferenciadas, senão como horizontes que demarcam uma modernidade coproduzida e compartilhada.

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Publicado
2014-12-18
Como Citar
Kramsch O. T. (2014). Para além da “Fronteira Letrada”: para um horizonte comparativo novo nos estudos fronteiriços da União Europeia e América Latina. Geopolítica(s). Revista de estudios sobre espacio y poder, 5(1), 63-77. https://doi.org/10.5209/rev_GEOP.2014.v5.n1.44620
Secção
Artigos