Un mapa para llegar a la vida: estudio de caso de un niño con leucemia mediante arteterapia.

  • Mónica Reyna Martínez Universidad Autónoma de San Luis Potosí
  • Roció Angélica González Romo
  • José Alfredo López Huerta
Palabras clave: Arteterapia, enfoque cognitivo, leucemia, afrontamiento, emociones.

Resumen

Se realizó un estudio cualitativo mediante un programa de Arteterapia con enfoque cognitivo en un niño convaleciente a causa de la leucemia, con el objetivo de desarrollar estrategias de afrontamiento favorables y minimizar el impacto emocional frente a la enfermedad. Para tales efectos se planearon las etapas de: sensibilización-psicoeducación, recorrido simbólico y cierre; en las que se incluyeron temáticas como el cáncer, tratamiento médico, hospitalización, efectos colaterales, autoconcepto y muerte. Los resultados muestran el desarrollo de un proceso creativo favorecedor para el aprendizaje de formas de afrontamiento, que permiten un mejor manejo y resolución de conflictos emocionales.

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Biografía del autor/a

Mónica Reyna Martínez, Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Licenciada en Psicología, Universidad Autónoma de Coahuila. Maestra en Psicología, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México. Arteterapeuta, Capacitación de grupos mediante Arteterapia cognitiva. Equipo de investigación Arteterapia Psicología UASLP
Roció Angélica González Romo
Docente Investigador Facultad de Psicología UASLP. Licenciada en Psicología y Especialista en Orientación Educativa UASLP, Master en Creatividad Aplicada, USC., Maestría en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación, UV
José Alfredo López Huerta
Docente Investigador en la Facultad de Psicología de la UASLP. Licenciado en Psicología UASLP, Maestría en Educación. Universidad Autónoma de Aguascalientes. Doctorado en Filosofía con Especialidad en Psicología. (Programa en el PNPC) Universidad Autónoma de Nuevo León

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Cómo citar
Reyna Martínez M., González Romo R. A. y López Huerta J. A. (2012). Un mapa para llegar a la vida: estudio de caso de un niño con leucemia mediante arteterapia. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, 6, 151-167. https://doi.org/10.5209/rev_ARTE.2011.v6.37090
Sección
Artículos