Educommunication pour la pr´eservation de l'Amazonie. Étude de cas du Groupe Comunicarte, Colombie
Résumé
On analyse le rôle crucial de l'éducommunication dans la protection de la forêt amazonienne et des cultures autochtones de la Colombie, mettant en évidence les défis environnementaux, socio-économiques et humanitaires auxquels la région est confrontée en raison de la déforestation, de l'exploitation minière illégale et du conflit armé. On souligne l'inégalité structurelle à laquelle sont confrontées les communautés ethniques, y compris les populations afro-descendantes et autochtones, et on met l'accent sur l'importance des initiatives communautaires pour contrer ces menaces. De plus, on insiste sur la nécessité d'une représentation médiatique reflétant la diversité culturelle de ces communautés. On conclut en exhortant au développement de stratégies éducatives et de communication visant à promouvoir la préservation des langues et des cultures autochtones, à travers la valorisation des cosmogonies et des savoirs des communautés autochtones, ainsi qu'une représentation médiatique plus inclusive et diversifiée en Colombie.
##submission.format##
Licence
Revista Española de Desarrollo y Cooperación, para fomentar el intercambio global del conocimiento, facilita el acceso sin restricciones a sus contenidos desde el momento de su publicación en la presente edición electrónica, y por eso es una revista de acceso abierto. Los originales publicados en esta revista son propiedad de la Universidad Complutense de Madrid y es obligatorio citar su procedencia en cualquier reproducción total o parcial. Todos los contenidos se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento 4.0 (CC BY 4.0). Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario. Puede consultar la versión informativa y el texto legal de la licencia.